《小鸟回家》美术教案.docx

《小鸟回家》美术教案

《小鸟回家》美术教案1

设计意图

由于小班幼儿年龄小，对手工活动比较感兴趣，它们又都很宠爱小动物，对小动物的关爱产生深厚兴趣。所以我设计了《小鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸，粘贴活动，培育幼儿的手工技能，让幼儿自觉萌发疼惜、保护环境的情感。

活动目标

1、学习撕纸块，用固体胶粘贴的技能。

2、知道小鸟是人类的好朋友，要关心照看它们。

3、萌发关爱环境的情感。

4、引导幼儿能用关心材料丰富作品，培育他们大胆创力气。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动预备

1、黄、绿颜色纸，固体胶、小筐等。

2、小鸟图片假设干，大树树干图。(卡纸)

3、轻音乐。活动重难点

重点：让幼儿学习撕纸块。难点：撕纸的方法。

活动过程

1、教师与幼儿一起做课前玩耍，活动关节。

2、教师创设情境，通过谈话，激发幼儿产生帮助小鸟的愿望，指导幼儿撕贴树叶。

教师与幼儿停在没有树叶的大树边谈话：“小朋友看这是什么?(大树)你们知道大树怎么了吗?”(哭了)(没有树叶了)

“这里原来是小鸟的家，可是现在，大树妈妈一片树叶都没有了，小鸟们都不情愿回来了，大树妈妈真难过呀!小朋友你们能想方法让小鸟快点回家吗?想不想帮小鸟造一个家呢?”

“小朋友们刚刚说的都很好，也帮大树妈妈想了很多方法，现在我们就用撕树叶、粘贴树叶的方法来帮助大树妈妈，也帮小鸟造一个家。”

3、教师出示绿颜色纸，用食指和拇指捏住轻轻撕成块状做“树叶”。然后用固体胶涂在大树上，然后轻轻把“树叶”贴上去。

4、教师将黄、绿颜色纸、胶棒放到小筐里，引导幼儿自由的选择彩纸进展撕树叶、粘贴大树的活动。教师提示每个小朋友撕完树叶后要把废纸、还有胶棒都要放到小筐里面，不能乱扔垃圾，知道疼惜教室的环境。

5、教师出示已画好的树干图，请幼儿为小鸟做一个秀丽的家。幼儿自由撕纸，粘贴树叶，教师巡回指导，提示幼儿要将树叶粘贴在轮廓内。(活动时伴有轻音乐)

教师可增加点难度，让幼儿学习撕各种各样的树叶。幼儿进展操作，教师个别指导。

6、出示“小鸟”，引导幼儿送“小鸟”回家。

教师：“小朋友，小鸟听说大树妈妈又长出了很多树叶，都愉快的飞来了。让我们一起送小鸟回家吧!”教师和个别幼儿一起将小鸟图片粘贴到大树上。

7、教师小结：为了给小鸟一个安全的家，请小朋友们要疼惜、保护我们身边的环境，关爱小动物。请小朋友们把垃圾捡起来放到纸篓里。

活动延长

教师：“小鸟们都回来了，大树妈妈格外愉快,也格外感谢你们帮助了它，它期望我们再帮它一个忙，让我们去告知全部的人们，以后不能任凭摘树叶，要疼惜我们的大树，疼惜小鸟，现在我们就一起去告知幼儿园里全部的小朋友好不好?”活动完毕，教师带着幼儿把大树放到画袋里。

活动反思

这个活动中小朋友们都很安静，总能够跟着教师的思路和节奏，有一些寻常比较好动的孩子我觉察也特别认真，很专注的在“撕“、贴。一些动手力气比较差的孩子也可以在教师的指导下完成作品，这一点让我感到很欣慰，也觉得很愉快，由于

我觉察这样的活动可以让一些好动顽皮的孩子安静下来，同时也可以培育孩子的急躁。

《小鸟回家》美术教案2

【活动目标】

1、学习撕纸块，用胶棒粘贴的技能。

2、知道小鸟是人类的好朋友，要关心照看它们。

3、萌发关爱环境的情感。

4、培育幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。

5、培育幼儿的赏识力气。

【设计意图】

由于小班幼儿年龄小，对手工活动比较感兴趣，它们又都很宠爱小动物，对小动物的关爱产生深厚兴趣。所以我设计了《小鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸，粘贴活动，培育幼儿的手工技能，让幼儿自觉萌发疼惜、保护环境的情感。

【活动预备】

1、红、黄、绿颜色纸，胶棒、小筐等。

2、小鸟图片假设干，大树树干图。

3、玩耍背景音乐《欢快的小鸟》。

【活动重难点】

重点是让幼儿学习撕纸块，难点是撕纸的`方法。

【活动过程】

1、听音乐教师带着幼儿做小鸟飞的动作进活动室，教师与幼儿听音乐一起做手指玩耍，活动手关节。

2、教师创设情境，通过谈话，激发幼儿产生帮助小鸟的愿望，指导幼儿撕贴树叶。

教师与幼儿停在没有树叶的大树边谈话：“小朋友看这是什么？〔大树〕你们知道大树怎么了吗？”〔哭了〕“大树为什么哭呢？”〔没有树叶了〕“这里原来

是小鸟的家，可是现在，大树妈妈一片树叶都没有了，小鸟们都不情愿回来了，大树妈妈真难过呀！小朋友你们能想方法让小鸟快点回家吗？想不想帮小鸟造一个家呢？”

“小朋友们刚刚说的都很好，也帮大树妈妈想了很多方法，现在我们就用撕树叶、粘贴树叶的方法来帮助大树妈妈好不好？帮小鸟造一个家。”

3、教师出示绿颜色纸，用食指和拇指捏住轻轻撕成块状做“树叶”。然后用胶棒涂在“树叶”的一面，轻轻的贴到大树上。

4、教师将红、黄、绿颜色纸、胶棒放到小筐里，引导幼儿自由的选择彩纸进展撕树叶、粘贴大树的活动。