《小学生科学研究报告》.docx

其次十四届全国青少年科技创大赛组织委员会制-

其次十四届全国青少年科技创大赛组织委员会制

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说明：只有申报工程类型为小学生科学争论类需填写本表。

其次十四届全国青少年科技创大赛

小学生科学争论报告

说明：1.本报告由申报人按各局部的要求填写，与申报书一并提交。

请简洁的说出你要进展争论探讨的问题是什么？例如：我想争论蚂蚁宠爱吃糖、面条、肉肠这三种食品中的哪一种。一研

请简洁的说出你要进展争论探讨的问题是什么？

例如：我想争论蚂蚁宠爱吃糖、面条、肉肠这三种食品中的哪一种。

一

研

究的问题

请用一小段话来说明你对所要争论问题做出的假设或猜测。

请用一小段话来说明你对所要争论问题做出的假设或猜测。

例如：由于我观看过好几次蚂蚁们在运送死去的小虫子，所以我假设蚂蚁宠爱吃肉肠。

二

假

设

制定一个具体的试验争论打算，包括试验步骤和根本试验方法等内容。假设是集体进展争论，还要说明小组成员分工状况。你描述的试验步骤和试验方法应当清楚，能让其他人依据你所说的过程重复你的试验。

建议：对试验步骤的说明承受流程图的方法效果会比较好。

三

争论打算

四 列出你在争论过程中要使用的全部材料、工具和仪器。

试验材料预备

依照争论打算中制定的过程和方法，收集观看或试验数据，做一份具体的试验记录。

建议：1．试验记录可以使用图文混合的方式进展记录，画图可以清楚地记录试验的操作方法和实

验过程；文字能够细致的说明一些试验中的细节及你当时的所见所闻所感。

假设需要，为你的试验结果或争论工程进展状况拍下照片来帮助你对试验结果进展分析。

假设在试验过程中感到需要，你的试验打算可以调整，但要记录下来为什么调整，是如何调整的。

五

观看数据和试验记录

借助简洁表格、图形等方法分析试验数据，总结归纳出试验的最终结果。

假照试验结果与你原来的假设不全都，请你认真分析其中的缘由，并尝试进一步争论。

六

试验结果分析

通过你的争论工作，请对你提出的争论问题做出答复。

从你的试验结果看，你下一步的争论是什么?假设重进展这个工程，你将对争论工作做出哪些调整转变?

说说你在争论工作中有什么收获，有什么感受？

七

争论结论

注：本报告不需供给试验记录原件，可提交复印件。