- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
九年级体育第4周第2次课教案总人教新课标版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
本节课是人教新课标版九年级体育的第4周第2次课,课程内容为《投掷技术训练》。教材内容主要包括投掷的基本概念、投掷技术要领以及投掷实践训练。通过本节课的学习,让学生掌握投掷的基本技术,提高投掷能力,培养学生的团队协作精神和积极参与体育活动的兴趣。
教学目标:
1.认知目标:让学生了解投掷的基本概念,掌握投掷技术的要领。
2.技能目标:通过实践训练,使学生能够熟练运用投掷技术,提高投掷成绩。
3.情感目标:培养学生积极参与体育活动,团结协作,顽强拼搏的精神。
教学重点与难点:
教学重点:投掷技术的要领与实践运用。
教学难点:投掷动作的准确性及投掷力量的应用。
教学方法:
1.讲解法:教师讲解投掷基本概念,示范投掷动作,引导学生掌握投掷技术要领。
2.实践法:学生分组练习,教师指导,纠正动作不规范的地方。
3.竞赛法:设置投掷比赛,激发学生的学习兴趣,培养团队协作精神。
教学过程:
1.课堂导入:回顾上节课内容,引入本节课的学习主题。
2.投掷技术理论讲解:讲解投掷的基本概念,投掷技术的要领。
3.投掷技术实践训练:学生分组练习,教师指导,纠正动作不规范的地方。
4.投掷比赛:设置比赛,让学生运用所学投掷技术进行比赛,培养团队协作精神。
5.课堂小结:总结本节课的学习内容,布置课后练习任务。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的体育学科核心素养,主要包括运动能力、健康行为和体育品德。通过投掷技术的训练,提高学生的运动能力,使其能够熟练掌握投掷技术,并在实际运动中运用。同时,培养学生积极参与体育活动,形成良好的运动习惯,增强健康行为。在教学过程中,注重培养学生的团队协作精神,尊重对手,公平竞争,培养良好的体育品德。
学情分析
本节课面向的是九年级的学生,他们经过了之前八年的体育学习,对于体育运动已经有了一定的基础和理解。在知识方面,他们对于投掷这一块的内容可能已经有所了解,但可能缺乏系统的理论知识和实践经验。在能力方面,学生的身体素质和运动能力各有差异,但总体上已经具备了一定的运动能力,对于新的运动技能的学习和掌握有一定的基础。
在素质方面,学生的团队协作精神、纪律性、积极性等对于体育学习有着重要的影响。部分学生可能对于体育学习有着较高的热情和积极性,团队协作能力强,能够在体育活动中充分发挥自己的优势;但也有一部分学生可能对于体育学习兴趣不高,团队协作能力差,需要在教学中特别关注和引导。
在行为习惯方面,学生的运动习惯和运动方式可能存在一定的问题,如错误的运动姿势、运动过度或者运动不足等,这些都可能对他们的体育学习产生影响。同时,学生的学习态度和学习方法也需要在教学中进行引导和纠正。
针对以上学情分析,本节课的教学设计将注重引导学生正确理解投掷的概念和技巧,通过实践训练,提高他们的投掷能力。同时,通过设置团队比赛,激发学生的学习兴趣,培养他们的团队协作精神和积极参与体育活动的习惯。对于那些对于体育学习兴趣不高的学生,将通过设置适合他们的难度,鼓励和引导他们积极参与,提高他们的学习积极性。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《人教新课标版九年级体育》第4周第2次课的教材,以便他们能够在课堂上跟随教师的讲解进行学习和复习。
2.辅助材料:准备与投掷技术相关的图片、图表、视频等多媒体资源,以便在讲解投掷基本概念和技术要领时,能够直观地展示给学生,帮助他们更好地理解和掌握投掷技术。
3.实验器材:本节课涉及投掷实践训练,因此需要准备足够的投掷器材,如投掷棒、投掷圈等,确保每位学生都能够有机会进行实践训练。同时,确保实验器材的完整性和安全性,避免在训练过程中发生意外伤害。
4.教室布置:根据教学需要,将教室环境布置为分组讨论区和实验操作区。分组讨论区用于学生之间的交流和讨论,实验操作区用于学生进行投掷实践训练。此外,还可以在教室内设置一些展示区,用于展示学生的投掷成果和优秀作品。
5.教学工具:准备投影仪、电脑、音响等教学工具,以便在课堂上进行多媒体资源的展示和播放。同时,还需要准备白板和记号笔,以便教师在课堂上进行重点内容的记录和展示。
6.安全措施:在投掷实践训练环节,确保有足够的安全措施,如在投掷区域设置安全区域,避免学生受伤。同时,教师应随时关注学生的练习情况,及时纠正不规范的动作,确保学生的安全。
7.教学场地:确保教学场地宽敞明亮,具有良好的通风和采光条件,为学生提供一个舒适的学习环境。同时,教学场地应具备适当的投掷设施,如投掷棒、投掷圈等,以便学生进行实践训练。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对投掷技术的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:
您可能关注的文档
- 生物膜的流动镶嵌模型、物质跨膜运输的方式教案 人教版.docx
- 八年级地理下册 第七章 第五节 长株潭城市群内部的差异与联系教案 湘教版.docx
- 江西省赣州市信丰县信丰中学高中信息技术《域名与域名的管理》教案.docx
- 初中作文拟题指导教案 人教版.docx
- 高考英语语法专题复习系列教学设计:完形填空 通用.docx
- 高中化学 专题2 原子结构与元素的性质 2.2 原子核外电子排布的周期性教案 苏教版选修3.docx
- 高中数学 第一章 三角函数 第四节 三角函数的图象与性质示范教案 新人教A版必修4.docx
- “体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术”复习教案 苏教版.docx
- 山东省郯城县九年级历史上册 第23课 世界的文化杰作教案 新人教版.docx
- 2024秋八年级道德与法治上册 第三单元 法律在我心中 第九课 从署名权说起(未成年人也有署名权 我们享有财产权)教案 人民版.docx
文档评论(0)