身体的联络员 课件 教科版五年级科学上册.pptVIP

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  • 2024-07-28 发布于江苏
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身体的联络员 课件 教科版五年级科学上册.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。第四单元健康生活第5课时身体的“联络员”当我们的手无意中被仙人掌的刺扎到时,会有什么样的反应?我们是怎样感知到外界的刺激的?脑又是如何向身体发出指令的?两人一组,一名同学扔纸球,另外一名同学想办法用纸杯接球。接纸球游戏比赛规则:1.每组选两个代表参赛。2.相同的时间、相同的接球距离,每组接球10次。将球一次性接入纸杯中且不弹出算有效接球。3.哪个组接到球的次数多,哪个组就算赢。耳、眼等接受了刺激后如何传到大脑,大脑又是靠什么指挥身体做出反应的?在游戏中哪些器官参与了活动?这些器官各起了什么作用?如果大脑是身体的“总指挥”,那么神经就像身体的“联络员”。向大脑输送信号的神经和传递大脑发出命令的神经是不是一种神经呢?感受刺激的是人的感觉器官,将信号传递给脑和脊髓的叫传入神经(也叫感觉神经),将脑和脊髓发出的信息传递给身体相应部位,并指挥其做出反应的叫传出神经(也叫运动神经)。脑脊髓传出神经传入神经人体神经系统周围神经神经中枢人体能够感知各种环境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、

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