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幼儿园儿童戏剧的应用现状研究——以西安市J幼儿园为例

摘要

儿童戏剧是一种借助于服装,道具,舞台,音乐等工具,幼儿在老师的指导下,扮演戏剧中自己喜欢的角色,穿好服装,拿好道具,和其他幼儿合作共同完成儿童戏剧表演的一种戏剧形式。戏剧作为促进儿童发展的手段,可以提高幼儿的审美、想象和创造能力的发展,增进幼儿间的同伴交往和社会性的发展,同时能加强幼儿的语言表达能力和思维能力的发展。戏剧在儿童的认知、社会性和情感等各个心理发展维度都能发挥其特有的价值,具有全方位的、多层次的、立体的教育价值。

本研究采用观察法,问卷调查和案例分析法,运用观察法了解幼儿园儿

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