人美 版三年级美术下册《11.橙色的画》教学设计.docx

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人美版三年级美术下册《11.橙色的画》教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:人美版三年级美术下册《11.橙色的画》教学设计

2.教学年级和班级:我国小学三年级某班

3.授课时间:2022年5月10日

4.教学时数:45分钟

核心素养目标

本节课旨在通过学习《11.橙色的画》,培养学生的美术核心素养,主要包括:

1.色彩感知:使学生能够认识和理解橙色,培养学生的色彩感知能力,让学生能够运用橙色进行创作。

2.创意表现:鼓励学生发挥想象,运用橙色创作出富有创意的画作,提升学生的艺术表现能力。

3.审美评价:通过欣赏和评价同学的画作,提高学生的审美评价能力,培养学生的审美情趣。

4.文化理解:通过学习橙色的画,使学生了解橙色在中国传统文化中的象征意义,提升学生的文化理解能力。

重点难点及解决办法

重点:

1.学生能够认识和理解橙色,并运用橙色进行创作。

2.学生能够通过观察和分析,发现橙色在画面中的搭配和运用技巧。

难点:

1.学生对橙色的理解较为片面,难以运用橙色进行创作。

2.学生对橙色在画面中的搭配和运用技巧缺乏认识。

解决办法:

1.通过实物展示和多媒体教学,帮助学生感知和理解橙色。

2.采用分组讨论和示范教学,让学生在实践中掌握橙色的运用技巧。

3.提供丰富的素材和案例,引导学生观察和分析橙色在画面中的搭配方法。

4.组织学生进行作品展示和评价,激发学生的创意思维,提高学生的审美能力。

教学资源

1.软硬件资源:教室、画桌、画架、画笔、颜料、画纸等。

2.课程平台:无特殊要求。

3.信息化资源:多媒体教学设备、投影仪、教学课件等。

4.教学手段:讲解、示范、分组讨论、作品展示等。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对橙色的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道橙色是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于橙色的图片或视频片段,让学生初步感受橙色的魅力或特点。

简短介绍橙色的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.橙色基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解橙色的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解橙色的定义,包括其主要组成元素或结构。

详细介绍橙色的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例,让学生更好地理解橙色的实际应用或作用。

3.橙色案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解橙色的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的橙色案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解橙色的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用橙色解决实际问题。

小组讨论:让学生分组讨论橙色的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与橙色相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对橙色的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调橙色的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括橙色的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调橙色在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用橙色。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于橙色的短文或报告,以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-《色彩的艺术》:介绍了色彩的基本原理、色彩搭配技巧以及色彩在艺术创作中的应用。

-《橙色的魅力》:探讨了橙色在设计和艺术领域的应用,以及橙色对人们心理和情感的影响。

-《生活中的橙色》:收集了各种日常生活中橙色的应用案例,让学生更好地理解橙色在实际生活中的重要性。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:

-让学生收集更多关于橙色的素材,如图片、作品等,进行欣赏和分析。

-引导学生尝试运用橙色进行创作,可以是绘画、设计或其他形式的艺术作品。

-鼓励学生探索橙色在自然界中的运用,如观察植物、动物等,了解橙色在自然界中的意义。

-让学生思考橙色在文化和社会中的象征意义,如在不同的国家和文化中橙色的寓意和象征。

-鼓励学生进行橙色的主题研究,如橙色的历史、橙色的科学原理等,并进行汇

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