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中班幼儿环保教育的策略研究
摘要
童年是萌芽和早期发展环境意识的重要时期。在这个重要时刻，孩子们可以形成对保护环境的正确认识和对保护环境的正确意识。另外，因为全球环境的不断恶化，所以环境保护问题必须引起所有公民的重视，需要所有公民共同努力。幼儿环保意识较弱，但是对环境保护的正确认识对于整个环境保护事业至关重要。
本文首先梳理国内外研究现状，旨在环保与幼儿环境教育的理论概述基础上，通过文献法，访谈法，问卷调查法对西安市某幼儿园中班幼儿环境教育进行研究，进一步了解幼儿园的环境教育中存在的问题。研究中发现幼儿环境教育存在重视不够、教师缺乏环保意识、知识储备量
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