健康教育与沟通技巧.pptx

健康教育与沟通技巧;健康教育;健康教育;病人健康教育;护理健康教育;护理健康教育分类;护理健康教育基本标准;入院教育：人员、环境、工作与休息时间、住院规则等。

心理指导：克服心理健康问题。

饮食指导：培养病人饮食习惯。

作息指导：活动和休息；休息与睡眠。

用药指导：告戒病人谨遵医嘱，按时服药。

特殊指导：特殊治疗及护理。

行为指导：自我护理或促进健康行为方法。

出院指导：饮食、锻炼。;护理健康教育

当前存在问题与不足;当前存在问题与不足;围绕：

病人最担心、最关心、最需要处理问题

有目标、有计划、有检验、有反馈;护理健康教育基本方式;护理健康教育教育形式;评定教育需求;评定教育需求基本技巧

;确定教育目标;实施教育目标;实施健康教育有效保障：

;沟通是将事实、思想、观念、感情、价值与态度传给另一个人或团体过程。

南丁格尔：护理既是科学又是艺术。;护患沟通在医疗服务中作用;护患沟通与交流标准;护患沟通技巧和方法;护患沟通技巧和方法;护患沟通技巧和方法;医护人员应该熟练利用语言;医护人员应该防止利用语言;沟通策略;沟通策略;案例分析一;案例分析二;案例分析三;谢谢！