分数的初步认识观摩课公开课获奖课件.pptVIP

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分数旳初步认识义务教育课程原则试验教科书三年级上册1.认识几分之一执教:席艳丽.11.19第1页

月饼月饼月饼月饼平均分第2页

22月饼月饼月饼月饼第3页

月饼月饼第4页

11月饼月饼第5页

把1个月饼平均分给2位学生月饼每人得多少?第6页

第7页

没有平均分第8页

平均分第9页

2121把一种月饼平均提成2份,每份是这块月饼。21第10页

判断如下哪个图形阴影部分能用1___2表达?1___21___21___2第11页

41__把一块月饼平均提成四份,每份就是它四分之一第12页

()()()()()1.下面哪个图里涂色部分是,在()里划√。41√√第13页

折一折41折出一种正方形第14页

1214>比一比第15页

4141第16页

121413144131比一比同样大两个物体,平均分份数越多,每一份就越小.平均分份数越少,每一份就越大.第17页

315111641.第18页

第19页

311118107第20页

说出涂色部分是大正方形几分之一。第21页

说出涂色部分是大正方形几分之一。41你太棒了!第22页

说出涂色部分是大正方形几分之一。81你真聪颖!第23页

说出涂色部分是大正方形几分之一。81你说旳非常对旳!第24页

说出涂色部分是大正方形几分之一。161你真了不起!第25页

这节课你学到了那些知识?1.要想得到一种分数必须“平均分”。2.把一种物体平均提成几份,每份就是它几分之一。3.把一种物体平均分分数越多,每一份反而越少。第26页

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