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统编版（部编版）小学语文五年级上册第一单元单元测试卷（含答案）

一、单选题

1.(2)

分下列各组词语，书写完全正确的一项是（）

A.陪合口哨B.韵味朱红C.清澄歉弃

2.(2)“”

分白鹭是一首精巧的诗。对于这句话理解正确的一项是（）

A.运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。

B.运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美之情。

3.(2)()

分本文写作特色说法有误的是

A.B.C.D.“”

详略得当借物喻人语言朴实无华总分总结构，首尾呼应

4.(2)

分下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）

A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

B.吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。

C.它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。

D.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

5.(2)

分给下面的这段话选择标点（）

花生的好处很多有一样最可贵它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高

地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没

有果实必须挖起来才知道父亲说

A.“”B.“”C.“”

，。，、、，。，，。。，：，、、，。，，。。。：，、、，。，，。。

6.(2)

分下列句子中划线的词语运用正确的一项是（）

A.花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

B.母亲把花生做成了好几样食品，还叮嘱就在后园的茅亭里过这个节。

C.我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，果然收获了。

D.花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地记在我的心上。

7.(2)

分作者写《落花生》的目的是为了（）

A.说明辛勤的劳动会带来丰厚的收获。B.说明花生的好处很多很多。

C.告诉我们花生虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。D.教育我们要做对

别人有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

8.(2)

分对下面这句话的理解正确的一项是（）

人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

A.做人不能炫耀自己，要做一个对国家、对社会、对别人有用的人。

B.要做一个能挣钱的人。

C.要做一个会做事的人。

二、判断题

9.(2)

分判断下面的说法是否正确。

“”

《珍珠鸟》中它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。这句话使用了拟人的修辞方法。（）

10.(6)

分判断每组多音字组词正误。

1lónglǒng

（）笼（鸟笼）（笼罩）

2zhēngzhèng

（）挣（挣脱）（挣扎）

3qíjī

（）奇（引以为奇）（奇数）

11.(2)()

分《落花生》一文的作者是许地山，这篇文章采用了借物喻人的手法。

12.(2)

分