小班科学区活动材料投放及使用现状研究——以西安市D幼儿园为例.docx

下载文档

0
0
约2.09万字
约 29页
2024-07-19 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

小班科学区活动材料投放及使用现状研究——以西安市D幼儿园为例.docx

1、本文档共29页，其中可免费阅读9页，需付费170金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGEI

小班科学区活动材料投放及使用现状研究——以西安市D幼儿园为例

摘要

幼儿园课程改革全面实施后，为逐步增加和引导幼儿自主探究性的学习，对小班儿童所在科学区中活动材料投放和使用情况的研究在早期的幼儿科学素养的培养过程里具有重要的意义。本研究以西安市D幼儿园小班组三个班级及幼儿为对象进行研究，通过在实习期对研究对象进行观察和访谈的方式了解幼儿园小班科学区域材料的投放及使用现状，整理数据分析得出班级科学区内活动材料存在种类不丰富不平衡、材料陈旧无序堆放、分层不足及忽略儿童主体地位的放置问题。在具体问题中，依据访谈和观察，从园所及班级教师两方为