上海市华东师大二附中2021-2022学年高一10月月考语文试题.docxVIP

华东师大二附中2021-2022学年

高一10月月考语文试

一、句子默写

1.默写

（1）恰同学少年，风华正茂；书生意气，。（毛泽东《沁园春?长沙》）

（2）柔情似水，佳期如梦，o（秦观《鹊桥仙》）

（3）列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，。（李白《梦游天姥吟留别》）

（4）,潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

（5）越陌度阡，枉用相存；，心念旧恩。（曹操《短歌行》）

（6）爱而不见，。《诗经?邺风?静女》

（7）小楼昨夜又东风，o（李煜《虞美人》）

（8）采采琴首，薄言掇之。采采紫甘，。（《诗经?周南?茉营》）

二、选择题

2.下列句子中加点词使用正确的一项是：（ ）

A.这本书还是你的家严推荐的。B.这是我新出版的图书，惠存。

C.你怎么还没有解答我的垂询？D.这件事让我见谅是不可能的。

三、论述类文本阅读

自己这里来，以助自己成就大业。

案件遇到荒年

AC

欧阳晔年轻时所交往的亲戚和故交旧友，后来有的人非常显贵，欧阳晔终生不到其家门去。

吾视食者皆以右手持匕/而汝独以左手/死者伤在右肋/此汝杀之明也

细致观察科学推断

（1）廉洁爱民；（2）断案如神，守护百姓安宁。

参考译文：欧阳公名晔，字日华。自从他作为一个普通百姓时起，不合乎那道义的事，他就不接受他人的馈赠。欧阳晔年轻时所交往的亲戚和故交旧友，后来有的人非常显贵，欧阳晔终生不到其家门去。欧阳晔起初做的是随州推官，审理难以解决的案件有三十六起。大洪山奇峰寺聚集了几百名僧人，转运使怀疑庙里积累的财物很多，是僧人们非法谋利所得，命令欧阳晔前往登记它。僧人用一千两白银馈赠给欧阳晔，欧阳晔笑着说：“我哪里用到这些东西？不过你能听我的话吗？今年是大荒年，你们有蓄积的粮食六七万石，能全部把它们捐献给官府来赈济百姓,那么我不就不登记你们（的财物）了。”僧人欣喜地说：“好。”饥饿的灾民依赖这些粮食得以全部活了下来。鄂州崇阳县，向来被称为难以治理的地方，于是调任欧阳公去治理它。他到了以后，就解决滞留的案件一百余件。桂阳有争船而互相斗殴至死的人，（这个）案件长久没能判决。欧阳公亲自到了那个监狱，放出关押的犯人，自己就坐在庭院中，让人解去那些犯人的枷锁并且让他们吃饭，犯人们吃完饭后，欧阳公全部地安慰他们而让他们返还到监狱中去，只留下了一个人在庭院中。被留下来的人神色惊动惶恐四顾，欧阳公说:“杀人的人就是你啊。”那个囚犯不知道为什么是这样。欧阳公说:“我看吃饭的人都是用右手拿着勺子，而只有你用左手拿，死亡的人伤口在右肋，这就是你杀了人，很明白了啊。”囚犯就流着泪说：“是我杀了人，我不敢再因此连累他人了。”欧阳公面对事情精明地辨别，像古代的出色官吏一样，他判决案件的方法大多像这样。欧阳公的住处，百姓都很爱惜挂念它。

.作文这是一道命题作文。命题作文审题，一要抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词，这是最为重要的一环。二要注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语。三要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。四是要审准材料选择的切入口。命题作文的审题要求高,命题作文动笔前，把握题意、找准切入口十分重要。题目“看见是一个动词，暗含着“谁”看见、看见了“什么场景”等内容。根据题目中“校内外”可知选材的范围。由“打动你的心灵”，可知文章应从“我”的角度切入，透过“我”的眼睛，去发现校内外那些触动人内心的真善美。打动心灵一般侧重于美好的方面，若选择负面的素材，则偏离了题目要求。校园内，有师生情、同学情、朋友情，有青春的激情、奋斗的风采，有无私的奉献、牺牲的精神……校园外，有家庭的温暖、家人的关爱，有朋友的扶持、邻里的相助，有平凡的伟大、质朴的坚守，有无私的大爱、家国的情怀……题目给了考生很大的立意空间。题目规定文体是“复杂的记叙文”，“要有意象和细节描写”，考生在构思文章时要注意意象的选择，景物的描写和烘托，以及看见的场景中具体细节的描写。有了景物对人物的烘托和细节的刻画，打动心灵的精神或品质才能更加凸显。

艺术和实际人生的距离朱光潜（《谈美》节选）

①艺术家和审美者他们知道在美的事物和实际人生之中维持一种口口的距离。

②我说“距离”时总不忘冠上“口口的”三个字，这是要注意的。“距离”可以太过，可以不及。艺术一方面要能使人从实际生活牵绊中解放出来，一方面也要使人能了解，能欣赏，“距离”不及，容易使人回到实用世界；距离太远，又容易使人无法了解欣赏。这个道理可以拿一个浅例来说明。

③王渔洋的《秋柳诗》中有两句说：“相逢南雁皆愁侣，好语西乌莫夜飞。”在不知这诗的历史的人看来，这两句诗是漫无意义的，这就是说，它的距离太远，读者不能了解它，所以无法欣赏它。《秋柳诗》原来是悼明亡