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建筑与市政工程施工现场专业人员职业标
准
建筑与市政工程施工现场专业人员的职业标准是为了加强
专业人员队伍建设,规范职业能力评价,指导使用与教育培训,
促进科学施工,确保工程质量和安全生产而制定的。该标准适
用于建筑业企业、教育培训机构、行业组织、行业主管部门进
行人才队伍规划、教育培训、评价、使用等。建筑与市政工程
施工现场专业人员包括施工员、质量员、安全员、标准员、材
料员、机械员、劳务员、资料员。其中,施工员、质量员可分
为土建施工、装饰装修、设备安装和市政工程四个子专业。本
标准规定了建筑与市政工程施工现场相关专业人员的职责,所
需的专业知识和专业技能的基本要求。地区和企业可以根据自
身实际情况,对相关专业人员提出更高的要求。此外,建筑与
市政工程施工现场专业人员的岗位设置、工作职责确定、教育
培训和职业能力评价,还应符合国家现行有关标准的规定。
术语部分解释了职业标准、工作职责、专业技能、专业知
识、通用知识、基础知识、岗位知识、职业能力评价和施工现
场专业人员的定义。
2.0.10施工员
施工员是在建筑与市政工程施工现场负责施工组织策划、
施工技术与管理,以及施工进度、成本、质量和安全控制等工
作的专业人员。
2.0.11质量员
质量员是在建筑与市政工程施工现场负责施工质量策划、
过程控制、检查、监督、验收等工作的专业人员。
2.0.12安全员
安全员是在建筑与市政工程施工现场负责施工安全策划、
检查、监督等工作的专业人员。
2.0.13标准员
标准员是在建筑与市政工程施工现场负责工程建设标准实
施组织、监督、效果评价等工作的专业人员。
2.0.14材料员
材料员是在建筑与市政工程施工现场负责施工材料计划、
采购、检查、统计、核算等工作的专业人员。
2.0.15机械员
机械员是在建筑与市政工程施工现场负责施工机械的计划、
安全使用监督检查、成本统计核算等工作的专业人员。
2.0.16劳务员
劳务员是在建筑与市政工程施工现场负责劳务管理计划、
劳务人员资格审查与培训、劳动合同与工资管理、劳务纠纷处
理等工作的专业人员。
2.0.17资料员
资料员是在建筑与市政工程施工现场负责施工信息资料的
收集、整理、保管、归档、移交等工作的专业人员。
3职业能力标准
3.1一般规定
3.1.1建筑与市政工程施工现场专业人员应具有中等职业
(高中)教育及以上学历,并具有一定实际工作经验,身心健
康。
3.1.2建筑与市政工程施工现场专业人员应具备必要的表
达、计算、计算机应用能力。
3.1.3建筑与市政工程施工现场专业人员应具备以下职业
素养:
1.具有社会责任感和良好的职业操守,诚实守信,严谨务
实,爱岗敬业,团结协作;
2.遵守相关法律法规、标准和管理规定;
3.树立安全至上、质量第一的理念,坚持安全生产、文明
施工;
4.具有节约资料、保护环境的意识;
5.具有终生研究理念,不断研究新知识、新技能。
3.1.4建筑与市政工程施工现场专业人员的工作责任可分
为“负责”和“参与”两个层次。
1.“负责”表示行为实施主体是工作任务的责任人和主要承
担人。
2.“参与”表示行为实施主体是工作任务的次要承担人。
3.1.5建筑与市政工程施工现场专业人员教育培训的目标
要求,专业知识的认知目标要求可按下列规定分为“了解”、
“熟悉”、“掌握”三个层次。
1“掌握”是最高水平要求,包括能记忆所列知识,并能对
所列知识加以叙述和概括,同时能运用知识分析和解决实际问
题。
2“熟悉”是次高水平要求,包括能记忆所列知识,并能对
所列知识加以叙述和概括。
3“了解”是最低水平要求,其内涵是对所列知识有一定的
认识和记忆。
3.2施工员
3.2.1施工员的工作职责宜符合表3.2.1的规定。
表3.2.1施工员的工作职责
___
1
分类
施工组织策划
施工技术管理
1
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