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计算机辅助设计一课程教学大纲

（Computer-aidedDesignⅠ）

一、课程概况

课程代码：0941007学分：3

学时：48（其中：讲授学时24，实践学时24）

先修课程：构成基础、色彩基础

适用专业：视觉传达设计

教材：《photoshopCS6零基础入门教程》唯美世界著，中国水利水电出版社，2018年7月第一版

课程归口：艺术与设计学院课程的性质与任务：

计算机辅助设I是视觉传达设计专业开设的一门专业基础必修课，是艺术造型的一种现代的表达手法。主要向学生介绍常用的平面设计软件AdobePhotoshop,学生通过上述软件的学习，能够熟练地运用电脑这一现代化工具，熟悉平面设计中的计算机辅助设计处理的流程及方法,掌握Photoshop制作软件的使用技巧,大大提高学生设计速度、设计效果，为自己所从事的设计专业及今后的工作服务。

二、课程目标

目标1通过学习，使学生了解photoshop的基本功能

目标2理解photoshop在图片处理，图形绘制等方面的优势目标3掌握图片特效处理方法

目标4使学生具备掌握并能熟练运用photoshop各种功能的能力

目标5能通过photoshop软件按照视觉传达专业图片处理方法和规范

毕业要求指标点课程目标目标1目标2目标3目标4

毕业要求指标点

课程目标

目标1

目标2

目标3

目标4

目标5

毕业要求5-2

√

√

毕业要求6-1

√

√

√

毕业要求8-3

√

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√

√

√

三、课程内容及要求

（一）photoshop中文版操作基础

教学内容

介绍photoshop菜单、鼠标、对话框操作，新建、打开、保存图形文件。

掌握photoshop环境设置：工作界面认识、操作环境的设置，了解图层，属性，混合选项等功能。

教学要求

对photoshop中文版软件有初步了解

了解photoshop的安装

初步熟悉photoshop的用户界面

教学重点、难点

photoshop用户界面的掌握

熟悉photoshop的基本操作

课程思政育人目标

树立工匠精神。

培养学生创新设计的意识和精益求精的工作作风。

（二）Photoshop广告效果图的制作实例

教学内容

熟练掌握抠图，修图，图片调整，特效制作等方法。

利用广告作品实例，练习并掌握各种实际效果的制作方法。

模仿绘制各种广告设计图片的制作方法。

独立完成一幅创意作品。

教学要求

熟练掌握各种图片处理方法

了解photoshop工具栏各功能的使用方法

教学重点、难点

复杂效果图的制作流程

快捷键的使用

课程思政育人目标

树立工匠精神。

培养学生创新设计的意识和精确制图的工作作风。

（三）Photoshop通道、蒙版等的使用

教学内容

通道的使用方法：精细抠图，色彩调整，效果处理。

蒙版的使用方法：精细抠图，图层交互效果使用。

教学要求

了解photoshop中文版的通道，蒙版所涉及的各种功能。

教学重点、难点

通道可以调整和应用的各种信息

蒙版的基本功能与应用

课程思政育人目标

树立工匠精神。

培养学生审美能力。

（四）Photoshop综合使用练习

教学内容

布局一张图片：利用photoshop软件的强大功能，分析图层的分布情况，结合各功能，得到预期效果。

打印输出：按照输出条件要求（屏幕显示、印刷输出），设置文件尺寸，分辨率，色彩模式等。

图片输出：根据实际要求，选择实际输出文件的格式（JPG、TIFF、PDF等）。

教学要求

了解photoshop中文版文件设置的方法及要求。

会设置各种文件输出格式

教学重点、难点

不同用途的输出及设置格式是本节重点

课程思政育人目标

树立工匠精神。

培养学生审美意识和创新能力。

教学内容与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。

序

号

教学内容

支撑的课程

目标

支撑的毕业要求

指标点

讲授

学时

实验

学时

1

photoshop中文版操作基础

目标1

5-2，8-3

6

6

2

Photoshop广告效果图的制作

实例

目标2、3、5

5-2，6-1，8-3

6

6

3

Photoshop通道、蒙版等的使用

目标4

6-1，8-3

6

6

4

Photoshop综合使用练习

目标1、2、

3、5

5-2、6-1、8-3

6

6

合计

24

24

四、课内实践

序号

实验项目名称

实验内容及要求

学

时

对毕业要

求的支撑

类型

备注

1

Pho