112学年度第一学期第三次成绩评量八年级语文科.docxVIP

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112学年度第一学期第三次成绩评量【八年级语文科】

命题范围：第三册全/第七课至第十课、自学三(75%)八年班号

配分说明：共40题，每题2.5分，共100分

选择题:

下列「」中的字，何者前后相同？

(Ａ) 河水泛「ㄌㄢˋ」／宁缺勿「ㄌㄢˋ」

(Ｂ) 眼花「ㄌㄧㄠˊ」乱／同「ㄌㄧㄠˊ」聚餐

(Ｃ) 口「ㄓㄨ」笔伐／守「ㄓㄨ」待兔

(Ｄ)「ㄅㄟˋ」忘纸条／疲「ㄅㄟˋ」不堪

下列选项「」中的字，何者读音前后相同？

(Ａ)「占」／「占」有

(Ｂ)「撇」开／「撇」嘴

(Ｃ)「亵」渎神明／惊「蛰」时期

(Ｄ)亲属称「谓」／泾「渭」分明

下列哪一组词语的关系，与其他组不相同？

(Ａ)好高骛远╱贪多务得

(Ｂ)据理力争╱强词夺理

(Ｃ)故步自封╱墨守成规

(Ｄ)明褒暗贬╱言不由衷

下列文句，何者完全没有错字？

(Ａ)光滑的珍珠真是由一粒粗糙的沙砾形成的吗？

(Ｂ)他小时候白白胖胖的，如今已是婷婷玉立！

(Ｃ)他只想遁入青山，做一位隐逸之士，远离尘萧。

(Ｄ)一跟针能使人失去光明，也能带给盲人希望。

下列「」中的成语，何者运用最适当？

(Ａ)我认为人「寡廉鲜耻」好些，欲望太多的话，不管拥有的再多也无法快乐。

(Ｂ)这个提示也藏得太隐密了，我在「备受瞩目」下好不容易才发现的。

(Ｃ)经过整理师引导之后，原本杂乱的衣柜焕然一新，变得「一目了然」。

(Ｄ)做人要诚实，莫总是「别出心裁」搞些小花样易引人反感。

下列文句，何者语词使用最恰当？

(Ａ)生活的「试炼」让人显得从容不迫。

(Ｂ)他素来「风流」成性让他大受欢迎。

(Ｃ)双方在赛场上激烈「对垒」互不相让。

(Ｄ)时光飞逝，美好的事物也逐渐「迷眩」。

请判断下列哪一句不符合其句型的定义？

(A)叙事句：每个人都应尊重他人的权利。

(B)表态句：正午的海面波光格外闪耀动人。

(C)有无句：如果你有要走，我不会再强求。

(D)判断句：我只是勤劳，并非天生的天才。

「在这里，棒球和《旧约．约伯记》很像，主题都是人的孤独。千金散去，儿女死光光，约伯孤伶伶跌坐在尘土，朋友的安慰却句句割裂他的心。棒球员亦一样孤独，虽然有很多队友，球场上人与人之间的距离却很远」作者以约伯的处境说明棒球员的何种心境？

(Ａ)被判出局时，绝望无助的心境

(Ｂ)即将上场前，紧张兴奋的心境

(Ｃ)输掉球赛时，愤恨不平的心境

(Ｄ)球未被击出前，孤单等待的心境

「实胜①，善也；名胜②，耻也。故君子进德修业，孳孳③不息，务实胜也。德业有未著，则恐恐然畏人知，远耻也。小人则伪而已。故君子日休④，小人日忧。」

【注释】①实胜：指实质胜过外在。②名胜：指外在胜过实质。③孳孳：勤勉而不懈怠。④休：快乐。

下列中的词语，何者不是该句的主语？

(Ａ)「实胜」，善也。

(Ｂ)故「君子」进德修业，孳孳不息，务实胜也。

(Ｃ)「德业」有未著，则恐恐然畏人知，远耻也。

(Ｄ)「故」君子日休，小人日忧。

「噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！」由这一段话，可知作者在感叹什么现象？

(Ａ)品德高洁君子难求，功名利禄小人多

(Ｂ)菊莲外观不如牡丹，娇贵受众人喜爱

(Ｃ)独善其身者甚少，兼善天下者甚多

(Ｄ)世风日下人心变，古道热肠已不多

下列棒球灵魂学中文句的涵义，何者说明较适宜？

(Ａ)再怎么光芒四射的球员也是出局比奔回本垒多很多：强调成功是运气，失败是必然。

(Ｂ)球未被击出，球员只能各就其位孤单地等待：强调成功是属于坚持到最后的人。

(Ｃ)每个错误都会跟著球员一辈子，多少汗马功劳也不能抵消：说明失败是难能可贵的经验。

(Ｄ)棒球教我们流汗耕种，收成则让别人去享受：强调重视过程远比结果更加重要。

「晋陶渊明独爱菊；……世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染。」以上以菊、牡丹来衬托自己爱莲之独特节操，这是「映衬修辞」之运用。下列何项未使用此修辞法？

(Ａ)有意栽花花不发，无心插柳柳成荫

(Ｂ)问君能有几多愁？恰似一江春水向东流

(Ｃ)他是一个活著沉默，但却死得勇敢的人

(Ｄ)杨柳之美在其下垂，花木大都是向上发展的

兰花和牡丹的品格截然不同，是幽雅的象征。因为兰花是常生于幽谷的，文人称它具有「孤芳独赏」的象征；它从不取媚于人，也不愿移居于城市之中，而即使移植了，灌溉看顾也须特别当心，否则便立刻枯死。所以中国书中常称深闺的美女和隐居山僻不求名利的高人为「空谷幽兰」。兰花之所以有「孤芳独赏」的象征，是由于哪一方面的特性？

(Ａ)花期短暂

(Ｂ)生长环境

(Ｃ)气味芬芳

(Ｄ)外观高贵

【共四页，第1页】

「简报可以呈现