初中生物实验报告单(分组).docVIP

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初中生物实验报告单(分组)

初中生物实验报告单

姓?名

?

班??级

?

科任教师

实验名称

生物显微镜的使用

实验目的

练习使用显微镜,学习规范的操作方法。

实验器材

生物显微镜,临时装片,小白纸条,铅笔,载玻片

主要步骤

一、取镜和安放

1、取镜方法正确、摆放位置合理。

2、目镜、物镜选取正确,安装方法规范。

二、对光

转动转化器,低倍镜对准通光孔,再用一个较大的通光孔对准通光孔,转动反光镜,直到看到明亮的圆形视野。

三、观察

1、在载玻片中央写上一细小的“上”字,把要观察的部分放在通光孔的正中央。

2、转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本。

3、一只眼睛向目镜里看,同事逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看见清晰的物象为止,再略微转动细准焦螺旋,使看见的物象更加清晰。

四、整理实验台

实验时间

实验类型

评?价

初中生物实验报告单

姓?名

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班??级

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科任教师

实验名称

洋葱鳞片叶表皮细胞的结构

实验目的

识别植物细胞的基本结构,练习制作临时玻片标本。

实验器材

显微镜,载玻片,盖玻片,刀,滴管,镊子,洋葱,吸水纸,稀碘液,清水等。

主要步骤

1、用纱布擦拭干净一张载玻片、盖玻片。

2、用滴管在载玻片中央滴一滴清水。

3、用镊子在洋葱鳞茎内表皮上撕取一小块大约2cmX2cm大小的内表皮,然后放在滴有清水的载玻片中央,用镊子将其铺平。

4、用镊子夹取擦干净的盖玻片,先使盖玻片的一边接触水滴,再用镊子慢慢地将盖玻片放下。

5、用滴管在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液,用吸水纸在另一侧吸引,使稀碘液完全浸入洋葱鳞茎内表皮细胞,以同样的方法重复2-3次。

6、将制好的临时玻片标本放于显微镜下观察。

实验时间

实验类型

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评?价

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姓?名

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班??级

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科任教师

实验名称

绿叶在光下产生淀粉

实验目的

说明绿叶在光下能够产生淀粉

实验器材

盆栽天竺葵、黑纸片、别针、酒精(70%-80%),碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水、防火湿布等。

主要步骤

1、把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜;

2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;

3、几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片;

4、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,用水浴锅隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄色;

5、用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液;

6、稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,观察叶片发生了什么变化。

实验时间

实验类型

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评?价

初中生物实验报告单

姓?名

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班??级

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科任教师

实验名称

骨的特性与骨的成分之间的关系

实验目的

说出骨的特性与骨的成分之间的关系。

实验器材

鱼的肋骨、酒精、烧杯、镊子、质量分数为10%的盐酸、自来水、火柴、探针等

主要步骤

(一)、骨的煅烧

用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧,直至骨变成灰白色,观察在煅烧过程中骨的颜色变化。用镊子轻轻敲打煅烧后的骨,看看有什么结果。与未煅烧的鱼的肋骨进行比较,看看有什么不同。

(二)、骨的脱钙

??拿一根鱼肋骨,然后将鱼肋骨侵入盛有质量分数为10%的盐酸的烧杯中。观察骨的周围是否有气泡发生。大约15-20分钟后,用镊子取出肋骨并用清水漂洗,看看鱼肋骨是否变软。与未侵泡的鱼肋骨比较,看看有什么不同?

实验时间

实验类型

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评?价

初中生物实验报告单

姓?名

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班??级

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科任教师

实验名称

食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪

实验目的

举例说出食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪

实验器材

面粉、花生种子、小麦种子、烧杯、试管、滴管、碘液、白纸、纱布、刀片、镊子、清水

主要步骤

1、取1—2匙面粉,加清水和成面团,用一块叠成双层的纱布包住

面团,将用纱布包着的面团放入盛有清水的烧杯中,用手轻轻地揉挤。

2、把用纱布包着的面团继续放烧杯中揉挤等到不再有白色物质,

从纱布里渗出来时,取出纱布团并打开,可以看到什么现象呢?

3、取两支试管,分别向两支试管中加入等量的清水和烧杯中的白

色物质,然后再向两支试管内滴加1—2滴碘液,摇匀后观察两支

试管内的颜色变化。

4、取烘干的花生、小麦种子各一粒,用刀片纵开,分别将种子的

切面放在白纸的不同位置上,用镊子的柄部或大拇指挤压。移开

种子,观察白纸上出现的现象。比较两种种子被挤压后在白纸上

留下的印迹。这说明了什么?

实验时间

实验类型

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评?价

初中生物实验报告单

姓?名

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班??级

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科任教师

实验名称

侧量肺活量

实验目的

尝试使用肺活量测量仪测量肺活量

实验器材

肺活量测量仪

主要步骤

1、组装肺活量测量仪

2、测量自己的肺活量

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