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初中数学教材目录及分析

初中数学（人教版）教材目录

七年级上册（重在基础认识）

*第一章有理数（对数进行扩充，引入负数及负数有关的计算）

1.1正数和负数

例1：一个数的绝对值等于这个数本身，这个数是（）例

例1：一个数的绝对值等于这个数本身，这个数是（）

例2：|-4|的相反数的倒数是（）

例3：（-2）2-22+（2/3）2-2/32=

1.3有理数的加减法

实验与探究填幻方

阅读与思考中国人最先使用负数

1.4有理数的乘除法

观察与猜想翻牌游戏中的数学道理

1.5有理数的乘方

例1：下列各式计算正确的是（）A.3x2-3x

例1：下列各式计算正确的是（）

A.3x2-3x2=x2B.m2+m3=m^5Cx2-2x2=2D.5a^4b3-4b3a^4=a^4b3

2.1整式

阅读与思考数字1与字母X的对话

*2.2整式的加减

信息技术应用电子表格与数据计算

*第三章一元一次方程（方程思想）

3.1从算式到方程

阅读与思考“方程”史话

3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项

实验与探究无限循环小数化分数

6.3实数

阅读与思考为什么√2不是有理数

第七章平面直角坐标系

7.1平面直角坐标系

阅读与思考用经纬度表示地理位置

7.2坐标方法的简单应用

第八章二元一次方程组

8.1二元一次方程组

8.2消元——解二元一次方程组

*8.3实际问题与二元一次方程组

8.4三元一次方程组的解法

阅读与思考一次方程组的古今表示及解法

第九章不等式与不等式组

9.1不等式

阅读与思考用求差法比较大小

9.2一元一次不等式

*9.3一元一次不等式组

第十章数据的收集、整理与描述

10.1统计调查

实验与探究瓶子中有多少粒豆子

10.2直方图

信息技术应用利用计算机画统计图

10.3课题学习从数据谈节水

在任意三角形中两边之和大于第三边，两边之差小于第三边；三角形内角和为

在任意三角形中两边之和大于第三边，两边之差小于第三边；

三角形内角和为180°；

多边形的内角和为（n-2）*180

多边形的外角为360°

八年级上册

第十一章三角形

11.1与三角形有关的线段

11.2与三角形有关的角

三角形全等的判定：SSS/SAS/AAS/ASA/HL角平分线的定义：把一个角分成相等的两部分；

三角形全等的判定：SSS/SAS/AAS/ASA/HL

角平分线的定义：把一个角分成相等的两部分；

角平分线的性质：角平分线上的点到角两边的距离相等。

第十二章全等三角形

12.1全等三角形

*12.2三角形全等的判定

*12.3角的平分线的性质

等腰三角形的性质：

等腰三角形的性质：1、两底角相等；2、三线合一（顶角的角平分线，底边上的高，底边上的中线）

等腰三角形的多值问题，例：一个等腰三角形腰上的高与另一腰的夹角为20度，则顶角为（）

第十三章轴对称

13.1轴对称

13.2轴对称图形

*13.3等腰三角形

*13.4课题学习最短路径问题

第十四章整式的乘法与因式分解

14.1整式的乘法

*14.2乘法公式

14.3因式分解

第十五章分式

*15.1分式

*15.2分式的运算

15.3分式方程

八年级下册

*第十六章二次根式

16.1二次根式

16.2二次根式的乘除

特殊四边形（矩形、菱形、正方形）的性质和判定。（边、角、对角线）直角三角形的性质和判定：

特殊四边形（矩形、菱形、正方形）的性质和判定。（边、角、对角线）

直角三角形的性质和判定：Rt△1、两余角互余；2、斜边上的中线等于斜边的一半；3、勾股定理；4、30°所对的直角边是斜边的一半。

第十七章勾股定理

*17.1勾股定理

17.2勾股定理的逆定理

第十八章平行四边形

18.1平行四边形

*18.2特殊的平行四边形

比较一次函数函数值大小：

比较一次函数函数值大小：

方法1