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初中数学竞赛——-等腰三角形

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第14讲等腰三角形

知识总结归纳

等腰三角形的性质

（1）等边对等角：等腰三角形的底角相等

（2）等角对等边：有两个角相等的三角形是等腰三角形

三线合一

（1）“三线合一”：等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线与底边上的高相互重合

（2）“三线合一”逆定理：如果一个三角形的某个角的平分线、对边中线或者对边上的高有两条重

合在一起，则该三角形必是等腰三角形．

典型例题

CAB（1）已知中，，求证：．

C

A

B

（2）已知中，，求证：．

（1）如果一个等腰三角形的两边长分别是和，求此三角形的周长．

（2）已知等腰三角形的周长为，其一边长为，则其他两边长为多少？

已知：是等腰三角形，，求．

等腰三角形被一条直线分成两个较小的三角形也是等腰三角形．这个等腰三角形的顶角可能是多少？

EDCBA如图，中，，、分别在、上，，，求的度数．

E

D

C

B

A

如图，是等边内一点，，求的度数．

O

O

C

B

A

如图，是等边三角形，为边上的一点，在的外角平分线上取点，使，连接、．请判断的形状，并说明理由．

E

E

D

C

B

A

如图，中，，，垂直平分交于，垂足为，，求长．

E

E

D

C

B

A

如图，在中，，在边上，，在边上取点，使．求的度数．

E

E

D

C

B

A

如图，若，，，则的度数是多少？

G

G

K

H

C

B

A

BCDEA如图，若、分别是、的平分线，若，求的度数．

B

C

D

E

A

AEFCBD如图，在中，是的中点，于，于，，求证：．

A

E

F

C

B

D

如图，在中，平分，，求证：是等腰三角形．

E

E

D

C

B

A

如图，已知，，求证：．

D

D

C

B

A

如图，中，，，求证：．

B

B

A

C

D

如图，在中，，、分别平分和．求证：．

F

F

E

D

C

B

A

如图，在中，垂直于的平分线于，并交的平分线于，过作并交于，交于，求证：．

M

M

B

E

F

N

D

A

C

EFBCAD如图，，，为的中点，，垂足为点，交的延长线于点．求证：垂直平分．

E

F

B

C

A

D

如图，等腰直角中，，是的中点，于交于，求证：．

F

F

E

D

C

B

A

如图，在中，，，平分，，交延长线于，求证：．

F

F

B

A

C

E

D

作业

已知：是等腰三角形，，求．

（1）如果一个等腰三角形的两边长分别是和，求此三角形的周长．

（2）已知等腰三角形的周长为，其一边长为，则其他两边长为多少？

如图，在中，，，和分别是这两个角的外角平分线，且点、分别在直线、上．证明：．

A

A

B

M

C

N

如图，在中，，、分别平分和．若，求线段的长．

F

F

E

D

C

B

A

AEDCB如图，中，，、分别是、上的点．问与满足什么条件时，，写出你的推理过程．

A

E

D

C

B

MBDCAEQFP如图，在正方形中，、是两个等边三角形，与交于，与交于，与交于．求证：．

M

B

D

C

A

E

Q

F

P

如图，在中，，点、是线段上两动点，且，，垂足为，的延长线交于点，直线与直线相交于点．求证：为等腰三角形．

M

M

D

F

C

E

N

B

A