《军神》基于标准的教学课件（第二课时）.pptxVIP

军神;;头也不抬冷冷地问

重新审视冷冷地问

沃克医生目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。”;病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”;双手有些颤抖

额上汗珠滚滚

最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”;病人脸色苍白，他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

“七十二刀。”;讲述故事再现情景;你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！;结合资料丰满形象;“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”。

刘伯承强忍剧痛也要保持一颗清醒的大脑去战斗的钢铁意志，让我们读到了对祖国、对时代的责任和担当。

作为新时代的少年，请你思考：该怎么向他学习，让自己成长为祖国合格的建设者和接班人呢？;延学建议1

阅读《丰碑》，用上本课学到的抓人物语言、动作、神态的方法，体会军长的内心。;延学活学提升素养