教育版数学四级下册设计.pdfVIP

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学习第21-22页例6、7、试一试和练一练

内容练习四第5-11题

1、使学生了解近似数的含义，能联系具体情境判断精确数和近似数；理解和掌握

学习

四舍五入求近似数的方用四舍五入法求一个数的近似数，能用万或亿作单位

该用户很懒，什么也没介绍

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