法律事务专业教学专项方案第二稿.doc

法律事务专业教学方案

一、培养目标和基础要求

本专业培养适应社会主义市场经济发展需要、含有良好道德品质、敬业精神,熟练专业技能,能够在各级司法行政机关、公证机关、企业、社会团体、律师事务所、人民法院、人民检察院从事法律事务工作高素质技能型专门人才。

学生要有良好政治素质和思想品德,含有较高自律意识和法制观念,含有科学创新精神和高尚法律职业道德,含有较强团体精神和交流沟通能力。

学生要掌握本专业基础理论和基础知识,熟悉国家法律、法规及相关司法解释,含有民事法律应用能力、刑事法律应用能力、行政法律应用能力、国际法律应用能力和综合应用能力,面对工作中纷繁复杂法律纠纷,能够正确判定案件性质,严格依据程序法,选择适用相关实体法律,做出合适裁判。含有一定外语应用及交流能力。

学生应该含有一定体育、卫生、人文知识,身心健康。

二、招生对象和学制

本专业招收参与全国一般高校统一考试理工、文史类学生；学制三年。

三、时间安排和专业关键课程介绍

1.各学期时间分配（表1-1）各学期时间分配表

年

学期

理论教学

校内实训

校外实训

复习考试

入学教育

军训

毕业实习

毕业论文

（设计）

毕业教育

机动

寒暑假

累计

一

1

14

1

2

1

2

1

4

25

2

15

2

2

1

7

27

二

3

14.5

2.5

1

2

1

4

25

4

13

3.5

0.5

2

1

7

27

三

5

10

5.5

2.5

2

1

4

25

6

（15）

15

2

1

1

19

累计

67

14

18

10

1

2

15

2

1

6

25

148

2.专业课程体系

法律事务专业遵照职业教育教学规律,以就业为导向,以能力为本位,以培养技能型人才为目标,经过广泛调研,和用人单位合作进行课程开发,形成了以岗位能力和工作过程为根本,以职业通用能力、职业基础能力、职业岗位能力和职业发展能力为基础模块课程体系,实现了学科型课程体系向职业工作课程体系转变。

3.专业关键课程介绍

（1）宪法

宪法是法律事务专业职业基础能力培养课程之一。本课程阐释了宪法通常理论及宪法学历史发展、国家性质及结构、国家政权组织形式、政党制度、公民基础权利和义务、国家经济和文化制度等。经过学习现代中国宪法关键规范条款和宪政发展情况及其走向,使学生能够很好地掌握宪法学基础理论和基础知识,掌握宪法产生、运行和发展规律等；增强学生宪法、法治、民主、人权、爱国意识,提升尊重宪法,维护宪法权威自觉性；使其含有利用宪法理论和方法观察、分析、处理相关宪法、宪政问题基础能力。

（2）法理学

法理学是法律事务专业基础理论课和关键课程,是法律事务专业教学入门课程。该课程关键叙述法基础特征、法要素、法本质、法价值、权利和义务、法作用、法历史发展、社会主义法治、法和社会主义经济、政治、文化和科学技术关系、法制订和实施、法律效力、法律责任、法律制裁、法律解释和法律推理。经过该课程教学,使学生概括了解法基础知识,为以后深入学习各个部门法奠定良好理论基础。

（3）民法原理和实务

民法原理和实务是法律事务专业职业能力培养关键课程,是法学教育中一门专业基础课。该课程分为总论和分论两部分,总论部分叙述了民法概念和调

整对象、民法基础标准、民事法律关系、自然人、法人、非法人组织、民事法律行为和意思表示、代理和时效等概括性民法原理；分论部分叙述了物权、债权、人身权和民事责任制度等基础知识。经过对民法原理系统讲解和校内校外实训,使学生对民法基础理论和各项制度有全方面掌握,进而含有利用民法理论分析处理实际问题能力。该课程是深入学习商法、经济法和知识产权法等专业课理论基础。

（4）刑法原理和实务

刑法原理和实务是法律事务专业职业能力培养关键课程,是刑事法律实体法。该课程关键讲述犯罪和刑罚和十大类具体犯罪,关键叙述犯罪组成理论,有意犯罪过程中停止形态,共同犯罪形态,正当防卫和紧急避险,刑罚体系和种类,刑罚裁量标准、情节、制度和几类常见犯罪。经过该课程理论学习和校内外实训,学生能够掌握犯罪通常组成条件和抢劫罪、偷窃罪等常见犯罪组成条件,含有分析和处理刑事案件中行为人是否组成犯罪、什么犯罪、适用何种刑罚能力。

（5）民事诉讼法

民事诉讼法是法律事务专业职业能力培养关键课程,关键叙述了民事诉讼制度立法和实践,关键讲解了民事诉讼法律关系、民事诉讼法基础标准和基础制度、民事诉讼管辖制度、民事诉讼主体制度、民事诉讼证据和证实制度、民事审判程序及其规则、民事实施程序和涉外民事诉讼程序。经过系统理论学习和校内校外实训,使学生在掌握基础理论基础上,熟悉民事诉讼法律、法规