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8下语文《在长江源头各拉丹东》同步练习(含解析).docxVIP

8下语文《在长江源头各拉丹东》同步练习(含解析).docx

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文档标题长江源头各拉丹东课程时作业内容在长江源头各拉丹东,课时作业包括解题分析参考答案写作提示及注意事项复习总结各拉丹东,位于中国青海省杂多县唐古拉山乡境内,被誉为“高高尖尖的山峰”气候特点由于海拔较高且位于青藏高原,各拉丹东地区的气候为高山寒漠型,气温低,光照时间长,日照强度强,因此地形险峻,适合户外运动和探险学习资源提供各类学习材料,包括教材在线教育平台视频教程音频讲座等作业题目1解答解题分析问题中的相关问题2根据

在长江源头各拉丹东课时作业

单选题

1.下列句子中,标点符号使用正确的一句是()

A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。

C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。

D.我双手合十,面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼,虔诚而愚蠢——各拉丹冬是男性神,据说这方圣地并不欢迎女人,不久它便让我领教了一番。

2.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()如果把南方比作婀娜柔美的女子,吴侬软语低吟杨柳岸,那西北无疑就是雄壮昂扬的大汉,啸傲西风豪唱满江红,只是这铁骨之下________柔情。就像这眼前的景色,不同于江南的烟雨蒙蒙,________有别于婉转悱恻的曲水流觞。站在桥上迎风远眺,祁连山脉________,山顶是皑皑的白雪,脚下是奔流的大河,抬头,蓝天白云澄澈明净,呼吸一口带着草木清香的空气,一切烦忧会________一清。

A.暗含更连绵不断飘荡B.暗藏却跌宕起伏飘荡

C.暗藏更连绵不断涤荡D.暗含却跌宕起伏涤荡

3.下列句子中加横线的词语解释有误的一项是()

A.海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活来也不免气喘吁吁。(形容呼吸急促,大声喘气)

B.这样的身体状况真是大煞风景。(指破坏景观的种种行为)

C.此刻倒霉迹象接踵而至,频繁小震酝酿着某一两次大震……(指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝)

D.从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。(这里指远方的景物看得清清楚楚)

4.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.棱角(lèng)骤然(zhòu)虔诚(qián)接踵而至(zhǒng)

B.蠕动(rú)凄凉(qī)恭顺(gōng)安营扎寨(zhài)

C.懈怠(dài)敦实(dūn)腈纶(jīng)气势磅礴(bàng)

D.蜿蜒(wān)衰竭(shuāi)遗憾(hàn)气喘吁吁(yū)

5.下列各项中分析正确的一项是()①为爱挖一口井,你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量,没有人能够阻挡。④一旦心中有爱,无论多么尘世繁杂,心灵上都会开出美丽的花朵。

A.“源泉”是名词,“神奇”是形容词,“一口井”“成就梦想”都是偏正短语。

B.“你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中,“幸福”作状语。

C.“与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。”这是个表示选择关系的复句。

D.第④句有语病,修改方法是:将“繁杂”改为“繁多”。

6.下列语句中加点的成语使用正确的一项是()

A.汶川地震已经过去13年了,感觉就像发生在昨天一样,无数令人震惊的、悲伤的、感动的画面还历历在目地出现在眼前。

B.他们俩在学校里关系密切,时常形影不离,接踵而至。

C.川流不息的锦江,古老而现代,它承载着成都的历史记忆,见证了蓉城的飞速发展。

D.再平凡的工作,我们都不能漫不经心地应付,而要以认真负责、一丝不苟的态度来对待。

7.下列句子中,加下划线的词语使用错误的一项是()

A.立身于风云变幻的世界上,我们遇事要独立思考,不能随波逐流,人云亦云。

B.从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。

C.夏季来临,攀登喜马拉雅山的登山者川流不息。

D.海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活儿来也不免气喘吁吁。

二、填空题

8.阅读下面语段,完成练习。

各拉丹冬峰东南阳坡溶雪处,luǒ露出大山lí黑的骨骼,有如刀削一般,令人炫晕。太阳偶一露面,这冰世界便yìyì烁烁,坚冰下的流水声,它一刻不停,从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出,开始演绎长江的故事。

(1)给加下划线字注音。

(2)根据拼音写汉字。

(3)语段中有两个错别字,请找出来,并改正。

改为改为

9.搜索信息,补全资料卡。各拉丹冬位于青海省杂多县唐古拉山乡境内,是_________山脉的最高峰,藏语意为“高高尖尖的山峰”。各拉丹冬地区气候_________,常常雪、雹、霰铺天盖地,极利于冰川发育,为__________源头。

三、语言表达

10.请仿照画波浪线的例句,在横线上补写句子。要求符合语境,内容相近,句式相同。我不仅敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中渺小的事物。我敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰之直插云天,______________________________。我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔;敬畏风雨中的小草,柔韧顽强;________

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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