近代化的探索PPT课件.pptx

洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动中国近代化的探索

鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争中国半殖民地化程度进一步加深甲午中日战争中国半殖民地化程度大大加深八国联军侵华战争中国完全沦为半殖民地半封建社会中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的知识回顾

洋务运动中国人民探索近代化的第一次尝试学习西方器物

奕訢曾国藩李鸿章左宗棠张之洞洋务运动代表人物

领导阶级目的时间口号内容性质封建统治者的自救运动失败利用西方先进技术，维护清朝统治19世纪60年代到90年代自强求富地主阶级甲午战争中北洋舰队全军覆没近代企业、海军、学校

洋务运动作用：积极：采用西方科学技术，兴办近代企业，刺激了中国资本主义的产生和发展，是中国近代化的开端。消极：洋务派的目的是维护封建统治，没有使中国富强。根本原因：只学习西方先进技术，不改变腐朽的封建制度

戊戌变法中国人民探索近代化的第二次尝试学习西方制度

少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。——梁启超

背景序幕《马关条约》签订，加深民族危机1895年公车上书揭开变法维新运动的序幕代表人物康有为梁启超资产阶级改良派

时间领导阶级内容1898年6月到9月资产阶级改良派改革政府机构，任用维新人士鼓励私人开办工矿企业开办新式学堂，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊开放言论训练新式军队政治：经济：文化：军事：

目的结果又称影响性质失败百日维新103天在社会上起到了思想启蒙的作用救亡图存，变法图强。是一场资产阶级性质的改良运动

辛亥革命中国人民探索近代化的第三次尝试学习西方制度

资产阶级革命运动的兴起和发展孙中山1894年檀香山兴中会1905年日本东京中国同盟会总理革命纲领：驱除鞑虏、恢复中华、建立民国、平均地权资产阶级革命派

机关刊物：《民报》革命纲领阐发为三民主义民族、民权、民生三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想目的:推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国性质：一次反帝反封建的资产阶级民主革命1912年1月1日，孙中山在南京就任中华民国临时大总统，宣告中华民国正式成立

结局：1912年1月1日，中华民国正式成立1912年2月12日，宣统帝下诏退位1912年3月袁世凯在北京就任临时大总统历史意义进步性：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制。使民主共和观念深入人心。局限性：未能改变中国社会的性质.

新文化运动中国人民探索近代化的第四次尝试学习西方思想文化

民主、自由、平等、博爱等思想观念一背景：新旧思潮的激烈冲突“国民教育，以孔子之道为修身大本”

陈独秀李大钊鲁迅胡适中国宣传马克思主义第一人《青年杂志》第二期改名《新青年》中国第一篇白话文小说《狂人日记》发表《文学改良刍议》以白话文代替文言文

民主科学DemocracyScience(德先生)(赛先生)“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”——陈独秀《新青年》自然科学和看待客观事物的科学观点。西方的资产阶级民主政治。

作用空前的思想大解放运动；为马克思主义的传播创造了条件。前期：提倡民主与科学，提倡新文学、反对旧文学后期：宣传马克思主义

中国近代化的特点洋务运动戊戌变法学习政治制度新文化运动学习思想文化特点：层层递进、由表及里、逐渐深入地向西方学习的过程。学习技术辛亥革命

农民阶级,地主阶级,资产阶级不能改变半殖民地半封建社会的性质,只有中国共产党才能领导中国革命取得最后的成功。启示和反思学习的精神：中国人民具有①不懈的探索精神。②不屈不挠的抗争精神。③甘愿奉献，救国救民的责任感和使命感。

提问与解答环节QuestionsAndAnswers

谢谢聆听·学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal