医学统计学MedicalStatistics完整版.ppt

第四军医大学卫生统计学教研室样本的实际发生率称为频率。设在相同条件下，独立重复进行n次试验，事件A出现f次，则事件A出现的频率为f/n。频率与概率间的关系：样本频率总是围绕概率上下波动样本含量n越大，波动幅度越小，频率越接近概率。频率frequency第四军医大学卫生统计学教研室第四节统计学发展及有关问题20世纪20年代，英国统计学家R.A.Fisher爵士（1890-1962）创立了实验设计方法和统计分析技术，奠定现代生物统计的基础。1948年，英国发表了评价链霉素治疗肺结核疗效的随机对照的临床试验报告，第一次采用生物统计方法进行临床干预试验。1948年，郭祖超教授（1912~1999）编著的《医学与生物统计方法》，是我国第一部医学统计方法的教科书。第四军医大学卫生统计学教研室1.实例遗传学家F.Galton爵士（1822-1911）对上千家庭父亲身高和儿子身高的观察发现遗传的“回归”现象1960年英国医生Doll，Hill等发现吸烟与肺癌有关第四军医大学卫生统计学教研室2.医学论文中的统计学问题60年代到80年代，国外医学杂志调查结果：有统计错误的论文20%~72%。1996年对4586篇论文统计（中华医学会系列杂志占6.9%），数据分析方法误用达55.7%。第四军医大学卫生统计学教研室3.伪造统计数据违反科学道德1976年NewScience杂志关于科研舞弊行为的调查（1）74%的调查表反映有不正当修改数据的情况（2）17%拼凑实验结果（3）7%凭空捏造数据（4）2%故意曲解结果第四军医大学卫生统计学教研室FancystatisticalmethodscannotrescuegarbagedataFancystatisticalmethodscanhelpyougaininsightintoyourdata,overandabovewhatseemsobviousonitsfaceYoushouldalwaysworryaboutwhetherthesampledresultsarerepresentativeofthepopulation,andwhetheryoursampleallowsyoutomakeinferencesaboutthepopulation.AWarning!第四军医大学卫生统计学教研室2.某年级甲班、乙班各有男生50人。从两个班各抽取10人测量身高，如果甲班的平均身高大于乙班，能否推论甲班所有同学的平均身高也大于乙班？为什么？3．用A，B两种药物分别治疗一批患者。如果A药的治愈率高于B药，证明A药的疗效优于B药。这种说法对吗？为什么？4．既然观察对比不可避免地存在偏倚，为什么不能用干预试验取代观察对比？思考题THEEND第四军医大学卫生统计学教研室*00级七年制《医学统计学》制作：宇传华医学统计学（MedicalStatistics）00级七年制《医学统计学》制作：宇传华第一章绪论Charpter1：Introduction第四军医大学卫生统计学教研室第一节统计学与医学统计学方法统计学是收集、分析、解释与呈现数据资料的一门科学。Statistics：“asciencedealingwiththecollection,analysis,interpretationandpresentationofmassesofnumericaldata”----Webster国际大辞典第四军医大学卫生统计学教研室收集数据：实验设计、调查设计(8,9)分析数据：统计学描述(2)、统计学推断(3~7;10)解释数据：根据专业等解释统计结果(穿插各个章节)呈现结果：向杂志社、上级部门发表结果(12)第四军医大学卫生统计学教研室统计工作的基本步骤1.统计设计：包括调查、实验设计。2.收集资料：取得准确可靠的原始资料3.整理资料：对资料进行清理、改错，数量化4.分析资料：统计描述、统计推断第四军医大学卫生统计学教研室医学统计学用统计学原理和方法研究医学问题第四军医大学卫生统计学教研室第二节数据类型1.计量资料2.计数资料3.等级资料4.三类资料间关系第四军医大学卫生统计学教研室住院号年龄身高体重住院天数职业文