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毛概的收获与心得总结

毛概的收获与心得总结(精品9篇)

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秘写作经验，参考优秀的毛概的收获与心得总结样本能让你事半功倍，

下面分享【毛概的收获与心得总结(精品9篇)】，供你选择借鉴。

毛概的收获与心得总结篇1

这次的毛概实践活动是我大学以来第一次同小组成员团结一起向

外做的活动。参加社会实践活动，意味着这不是一个人独立独行的活

动，所以最让我兴奋的一点就是能够走出校园，接触到社会形形色色

的人，然后跟他们谈谈他们的观点关于我们的话题。

社会是比学校要大很多的学习大舞台，走在社会的上，可谓“俯

仰皆学问”，可以从每一个人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句

俗语：“抓一把泥土都是文化。”利用周六日假期去接触社会上的人，

参加小组的团体活动，毫无疑问是可以收获良多的。

在学校，我们大多都只专注于我们的书本学习，只一味的在书本

上寻求真知。其实，我们都知道在社会学的生存之道才是最重要的，

而参加了这次毛概实践活动也真真切切的让我收获到了一些在书本上

无法学到知识。在学校，学生的普遍现象便是忽视了社会的实践活动，

于是觉得书中的只是也有点无聊，于是是他们便缺乏善于学习的品性

和习惯。

在还没参加活动前，我们小组本来是很懒散的，都想应付了事。

然而在参与中，我们慢慢有了要做好实践活动的准备的心理。在参加

活动的过程里，我们做到了用心，虚心，细心，热心，对社会形形色

色的人也变得很耐心。一旦尝到了乍入社会的做调查的新鲜感。我们

的学习细胞变被刺激了，甚至对于路旁的一草一木，我们都可能悟出

些什么;别人的一言一行，我们可能总结出什么;我们小组的计划，没有

发生很大的变化，但是我们的计划在被一步步完善。我们坚守着计划

走，一路都走的蛮顺利。我们的组长经常在组建的qq群问我们的意见

和计划。我们的小组成员也很踊跃的提出自己的观点。有时我们语塞，

因为当我们想用语言描述眼前的事物却感到脑子一片空白的时候，当

我们想对一件事情定位，却无从思索的时候，当我们想通过活动做出

点什么，却感到捉襟见肘的时候，因此我们会强烈地感觉到自己在各

方面还欠缺很多，这个认识在我们的成长道路上也很重要。从另一个

角度上，我们小组的成员总会在针对同一件事，有不同的想法。有时

你是这样想的，这样做的;他们是那样想的，那样做的。我觉得这种思

维和行动的差就是我们学习的点，不论结果证明谁的做法是正确的。

在实践活动上，我们尽量做到不影响到每个人的学习。当然，有时可

能会因为活动时间比较限制，某些组员不能同我们一起通往探究体验

这个社会，但是我们都会一起探讨我们的成果。团队精神总是被人所

提倡的，我们在这次活动中学习到最重要的东西或许就是团队互助精

神了。在探究过程中，除了关心在活动忠实践，我们也在生活方面，

以组员的方式关心彼此。

总之，这次毛概实践活动不论在学习方面社会方面在交友团队方

面都给我带来了很大的影响，它们都有带领着我们成长。

毛概的收获与心得总结篇2

众所周知，上了大学就会有几门必学的课程，其中，“毛概”是

必不可少的。本来以为这会是非常枯燥的课程，但是在老师的教学下，

它变得有趣了起来。在听取我的第一节“毛概”课程之前，我一度认

为它是一个和党课非常接近的，充满着理论和晦涩的哲理的政治课。

所以我在大二才硬着头皮选下了我唯一没有修习的必须政治课：毛泽

东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程。在上课之前，我以为

“毛概”课会像马克思之类的课程那样通篇的理论体系让我一头雾水，

或是如同党课那样沉重又枯燥，让人严肃无比。老师的课堂气氛相当

活跃，让我开始不排斥本来枯燥无味的政治课起来。

老师利用每节课开堂的时候，让我们对自己所了解的关于毛概和

关于社会主义的知识进行一番分享和讨论。在课程初期，老师布置给

我们课题，让我们自己去了解与课题相关的内容。于是我在下课就只

对老师所布置的课题进行了了解，并没有带入生活中去。后来，老师

白每节课开场的分享变成了同学提问，这大大地提高了我们对于身边

的时政的兴趣。由于提问和回答，我们可以自我发挥，平时对于学习

的热情明显比以前高涨了许多。开设“毛概”课程的本质目的是为了

知识的传授、能力的培养、价值观的教育这三者，他们之间的关系是

紧密联系、互相促进的，而老师用的教学方法让我们更多地接触到了

与毛概课程以及其他