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2024年小班上学期工作总结例文
班级,作为幼儿园的一个组成部分,我们始终贯彻、落实幼儿园
的各项精神,按照幼儿园的要求,重视安全工作,把安全放在工作的
中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心里,记在脑子里,
落在行动上”。安全是生命之本,是工作之本。离开了安全,工作、
生活都显得毫无意义。对于幼儿园来说,安全工作更为重要,它是幼
儿园开展各项活动的基本保障,是幼儿园工作的头等大事。
一、学习为先,树立安全意识在主题教育月中,我们根据幼儿园
和班级的实际,在幼儿中开展了大学习、大讨论活动。我们主要是学
习《公众防灾知识及措施》。这是一本社会发放到公民家中的必读
本。因为在搞这个活动,我们班有心的家长就为我们提供了这本书。
这本书图文并茂,有关于台风、地震、海啸、洪水、水电等,里面的
知识是对现象的解释如什么是台风,台风来临有那些情况,我们怎样
来躲避台风的灾难等等。孩子从学习中了解了各种灾难的现象,也知
道了怎样预防。孩子对于学习这些知识也很有兴趣,总是让我们老师
给他们讲,讲了以后孩子还会回家告诉给家长相关的知识,大家都受
到了很好的教育。
二、以实为本,做安全文明人在教育月中,我们重点对于交通安
全进行了宣传。我们先是带孩子去了十字路口,让孩子看来往的车
辆,交通警察的指挥等。然后回到幼儿园进行讨论活动,说说马路上
的危害,要注意什么等,让幼儿知道行走时要走人行道,红灯停,绿
灯行,走路要走斑马线,不横穿马路,不跨护栏等等,提高自我保护
意识。同时,利用家长资源,收集了一些事故的图片,在区角活动中
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展示,让幼儿说一说。最后,在幼儿园内开展“安全小天使”的活
动,班级内设立安全小天使服务站,每天轮流在幼儿园门口出示让字
牌,提醒老师进门推车,提醒家长把车辆停在门外,保证幼儿园内道
路的安全畅通。
三、看听结合,震撼心灵安全是不容忽视,不能放松的。一疏忽
也许就会酿成大祸。为了让幼儿明白这个道理,幼儿园通过展板进行
安全教育、利用多媒体电脑和幼儿园闭路电视系统向幼儿及其家长进
行安全教育,提高防范意识。教育幼儿不玩火柴、打火机,不靠近火
炉,不摆弄电器。我给幼儿带来了安全教育的片子。比如幼儿不跟不
认识的人走,不吃陌生人给的东西,独自在家怎么办、玩具上的安
全,游戏时的安全,厕所内的安全等等,从小朋友的实际生活的各个
方面进行了介绍,孩子看了以后是受益非浅。视听结合的图象设备以
直观的方式吸引了老师和孩子的注意,使大家都感受到了“注意安
全,珍惜生命”的重要性。
四、开展活动,收获知识我们开展了一系列的安全教育活动,目
的是使孩子真正了解安全知识,知道怎样进行自我保护。开展了教育
以后,在孩子内心接受有多少,我们也进行一些活动。首先是开展
“安全知识我知道”的讲述活动,孩子根据自己知道的一些知识,说
一说怎样保护自己,应该怎样,不应该怎样。我们将孩子记录的语言
布置成墙面,和让孩子自己说,互相说,加深理解。
第二,在幼儿中开展“安全知识辩作职责,不能马虎懈怠,保证
每个幼儿的身心健康,
2024年小班上学期工作总结例文(2)
第2页共7页
学期工作总结模板一
一、工作回顾
在过去的一个学期里,我在小班的工作中取得了一些进展和成
绩。本学期,我主要负责教学计划的制定、课程设计和学生管理等方
面的工作。在教学计划的制定中,我根据小班学生的特点和学科要
求,结合教材内容,制定了一系列有针对性的学习目标和具体的教学
活动。在课程设计方面,我注重培养学生的学习兴趣和动手能力,充
分利用游戏、实验等方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。
在学生管理方面,我注重与学生的沟通和交流,及时解决他们的问题
和困惑,并给予他们必要的激励和奖励。
二、工作亮点
在本学期的工作中,我取得了一些亮点。首先,我在教学上注重
启发学生的思维能力,引导他们主动思考、积极探索。我采用了一些
案例分析、讨论和问题解决的方式,培养学生的分析和解决问题的能
力。其次,我注重培养学生的合作能力。我鼓励学生在小组活动中相
互合作、倾听和尊重对方的意见,共同完成学习任务。通过合作学
习,在学生中培养了良好的团队合作精神。
三、存在问题
在过去的一个学期中,我也存在
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