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困难出办法-优秀公开课

困难出办法

第二课时

一、导入

1.每个人在生活和学习中都会遇到困难，但每个人对待困难的态度也各不相同，有的人会被困难吓倒，有的人却想着怎样才能克服它。课文中的小朋友面对困难是怎么做的呢？今天，我们继续来学习第26课《困难出办法》。

2.读了课题，你有什么疑问？

二、回顾课文内容

请同学们自由朗读课文，思考：课文讲了一件什么事情？

三、学习课文内容

1.学习课文1——3自然段。

（1）指名读课文1——3自然段

（2）当爸爸要孩子们自己去捡柴时，他们担心什么？

（3）爸爸是怎样回答的？

（4）爸爸的话是什么意思？

（5）分角色朗读人物对话。

过渡：于是兄弟俩出发了，后来会发生怎样的事情呢？

2.学习课文4、5自然段。

（1）请同学们自由朗读课文第自然段。思考：兄弟俩捡柴顺利吗？他们遇到了什么困难？

困难出办法-优秀公开课全文共1页，当前为第1页。（2）理解“颠”字。

困难出办法-优秀公开课全文共1页，当前为第1页。

（3）他们最担心的事情发生了，兄弟俩是怎样做的？用——画出有关句子。

（4）理解重点句子：“困难，困难！请来帮助我们修车吧！”从这句话中可以看出在兄弟俩的心目中“困难”是指什么？（指导朗读）

（过渡）回到家后，故事又是怎么发展的呢？

3.学习6——8自然段，指名读6——8自然段。

（1）回到家后，面对爸爸的质疑，兄弟俩是怎么说的？