《语文园地二》教学设计1(第一课时).docxVIP

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  • 2024-07-22 发布于河南
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《语文园地二》教学设计1(第一课时).docx

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《语文园地二》优质教案(第一课时)

?教学目标

1.学习阅读古典名著的方法,培养良好的阅读习惯,激发学生阅读古典名著的兴趣。

2.阅读名著时能联系上下文猜测词语的意思,学会理解名著中较难懂的词句。

3.掌握感受名著中人物形象的方法。

4.有感情地朗诵《鸟鸣涧》并背诵。

?教学重点

学习阅读古典名著的方法,培养良好的阅读习惯,激发学生阅读古典名著的兴趣。

?教学难点

阅读名著时能联系上下文猜测词语的意思,学会理解名著中较难懂的词句,掌握感受名著中人物形象的方法。

?教学策略

1.交流平台

指导学生初步学习阅读古典名著的方法:根据上下文猜测语句的意思;借助资料了解历史背景;结合看过的电影、电视剧等加深对课文的理解。

2.词句段运用

指导学生学会根据上下文猜测词句的意思,引导学生通过抓住人物外貌描写来了解人物特点,感受人物形象。

3.日积月累

引导学生朗读古诗,了解古诗大意,体会诗人的思想感情。感悟诗人以动衬静的写法。指导学生背诵古诗,积累古诗。

?教学准备

多媒体课件。

?教学课时2课时

第1课时

?课时目标

1.初步学习阅读古典名著的方法,培养良好的阅读习惯,激发学生阅读古典名著的兴趣。

2.阅读名著时能联系上下文猜测词语的意思,学会理解名著中较难懂的词句。

?教学过程

板块一交流平台,指导学法

1.最近我们班里的同学阅读了

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