教学设计制作背景图片 人教版.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教学设计制作背景图片人教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

本节课的教学内容来自人教版教材的《制作背景图片》。本章节主要介绍了使用Photoshop软件制作背景图片的基本方法和技巧。内容包括:了解背景图片的概念和作用,掌握Photoshop软件的基本操作,学会使用图层、选择工具、绘画工具和填充工具等制作背景图片,以及学会调整图片色彩和添加图案等技巧。

教学过程中,我们将结合具体案例,让学生动手实践,掌握制作背景图片的方法和技巧。通过本节课的学习,学生将能够独立使用Photoshop软件制作出符合需求的背景图片,为后续的图形图像处理学习打下坚实基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面:

1.信息素养:培养学生对信息技术的基本认识,让学生了解Photoshop软件在实际应用中的重要性,提高学生运用信息技术进行创作的意识。

2.创新与实践:通过案例教学,培养学生动手实践的能力,引导学生发挥创意,独立思考,学会在实际操作中解决问题,提高学生的创新和实践能力。

3.审美与人文:在学习制作背景图片的过程中,培养学生对美的感知和欣赏能力,引导学生理解背景图片在视觉艺术中的重要作用,提升学生的人文素养。

4.沟通与协作:在小组讨论和合作过程中,培养学生的沟通协作能力,提高学生运用信息技术进行交流和合作的能力。通过本节课的学习,使学生在学科核心素养方面得到全面提升。

教学难点与重点

1.教学重点

(1)理解背景图片的概念和作用:背景图片是图形图像处理中的基础元素,对于整个图形图像的视觉效果有着重要影响。学生需要理解背景图片的概念,以及在不同场景下背景图片的作用。

(2)掌握Photoshop软件的基本操作:本节课需要掌握Photoshop软件的基本操作,包括界面熟悉、工具箱使用、图像窗口操作等,为学生后续深入学习打下基础。

(3)学会使用图层、选择工具、绘画工具和填充工具等制作背景图片:图层是Photoshop的核心功能之一,学生需要掌握图层的创建、隐藏、锁定等基本操作。选择工具和绘画工具是制作背景图片的基本工具,学生需要学会正确使用这些工具进行绘制和编辑。

(4)学会调整图片色彩和添加图案等技巧:色彩调整是背景图片制作中必不可少的环节,学生需要掌握色彩平衡、亮度对比度等调整方法。添加图案可以丰富背景图片的视觉效果,学生需要学会使用图案工具和图案填充功能。

2.教学难点

(1)图层的应用:图层是Photoshop中较为复杂的功能之一,学生需要理解图层的概念,学会图层的创建、隐藏、锁定等基本操作,并能够根据实际需求灵活运用图层进行背景图片的制作。

(2)选择工具和绘画工具的使用:选择工具和绘画工具在操作上具有一定的技巧性,学生需要通过实践学会正确使用这些工具,并能够根据背景图片的制作需求进行灵活运用。

(3)色彩调整技巧:色彩调整是背景图片制作中较为复杂的部分,学生需要掌握色彩平衡、亮度对比度等调整方法,并能够根据实际需求进行合理的色彩调整。

(4)创意和审美能力的培养:在背景图片的制作过程中,学生需要发挥创意,运用审美观念进行设计。这对学生来说是一个较大的挑战,需要教师在教学过程中进行引导和启发。

针对以上重点和难点,教师在教学过程中应采取针对性的教学方法,如讲解示范、案例教学、动手实践、小组讨论等,帮助学生更好地理解和掌握背景图片制作的方法和技巧。同时,教师应关注学生的个体差异,针对不同学生的掌握情况,给予针对性的指导和帮助,确保每个学生都能在课堂上得到有效的学习。

教学资源

1.软硬件资源:

-计算机教室,每台计算机安装有Photoshop软件

-投影仪,用于展示教学内容和案例

-电子白板,用于展示教学内容和学生作品

2.课程平台:

-学校内部教学管理系统,用于发布教学资源和作业,学生可以在线提交作品

-Photoshop软件,用于背景图片的制作和编辑

3.信息化资源:

-教学PPT,包含本节课的教学内容和案例

-教学视频,展示Photoshop软件的基本操作和背景图片制作过程

-网络素材库,提供背景图片制作的素材和灵感来源

4.教学手段:

-讲解示范,教师通过实际操作演示Photoshop软件的基本操作和背景图片制作过程

-案例教学,教师提供实际案例,学生动手实践制作背景图片

-小组讨论,学生分组讨论和合作,共同完成背景图片制作任务

-作品展示,学生展示自己的作品,教师进行评价和指导

教学流程

一、导入新课(用时5分钟)

同学们,今天我们将要学习的是《制作背景图片》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过需要制作背景图片的情况?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起

文档评论(0)

150****6206 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体河北麦都思传媒有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130101MA095DXD4P

1亿VIP精品文档

相关文档