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二十年后的学校作文

【篇一：二十年后的学校】

二十年后，我以著名的文学家的身份乘坐地铁来到学校。

门口的松树长得快6米了，支撑葡萄的架子也换成滑滑的、亮亮的了。学校的操场变得软软的，像铺了一层垫子，小朋友在上面欢快地做游戏，摔倒了也不怕。花园更是百花齐放，漂亮极了，木瓜树个个结满了木瓜，香飘四溢。主席台全都铺上了一层塑胶，教学楼也变到20多层高了。

突然，优美的歌曲打断了我的观赏，歌还是那么动听，可歌词却不一样。

不一会，同学们都到来了，我急忙寻找，看到了石老师，她还是那么美，带着几分笑容。队站好了，我就飞快地跑过去，石老师也看到了我，石老师安排了一下，也跑了过去。

石老师和我谈了很多事，一直谈到升完旗。

我相信，好好学习，这一定会成为现实。

【篇二：二十年后的学校】

时光如梭，转眼就到了二十年后，此时的学校宛如仙境一般。

当你站在校园教学楼顶，晨雾笼罩了整个校园，只听得见清洁工人打扫操场的“沙沙”声，辨不清方向，看不见人影。一会儿，太阳慢慢升起，雾渐渐扩散、变薄、消失，周围的景雾便渐渐清晰地出现。近处，高楼大厦耸立在眼前，远处，校园内国旗飘扬。此时的校园脱了灰蒙蒙的睡袍，换上了金灿灿的新装。春天校园里一片生机勃勃的嫩绿，杨树的新叶圆圆的，前端突出了一个个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。悬铃木的树杈上，那鼓圆的芽苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。在花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意，各种树儿穿着绿装，披着融融的春光，迎着悠悠春风，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。

走进教室，那一排排整齐的课桌，里面装有“电脑键盘”和“自动监视器”。上课时，同学们可以用电脑和老师对话；考试时，如果有人作弊，课桌便会亮起红灯警告。你要当心，别违反纪律哟。

同学们，未来的学校是美好的，为了这一天的早日到来，刻苦钻研、勇于探索吧！

【篇三：二十年后的学校作文】

二十年后，学校会变成什么样呢，肯定不是现在的样子，我就做了这么一个梦，梦见了二十年后的学校了。

二十年后，我们的学校变成了一个大大的游乐园；原来的大操场变成了水上世界，同学们可以在其中尽情地戏水；教学楼前花坛也变成了七色花的世界，各种颜色的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞；小操场成了一个大迷宫，同学们下了课就来闯迷宫探宝。老师办公楼的楼梯成了一个环形的滑梯，老师们来上课时，就从滑梯上“滑”下来，下课了再坐缆车回办公室。我们的教学楼变成了一艘大轮船，上课了轮船就开起来，带着同学们到知识的海洋里畅游；下了课，同学们就带着学会的知识靠岸了，在大轮船里读书，同学们的感受会多么美妙啊！

二十年后，我也长大了，我想当一名老师，在这么漂亮而有意思的学校里教书，我会感到很光荣。现在好好学习，我的梦想一定能实现。

【篇四：二十年后的学校】

我留学回来了，我来看望我的亲爱的母校。刚一踏进校门，我被现场的场景震惊了！

只见教学楼变得好大好大，同学在楼上进行体育锻炼，我感到奇怪的是，操场是干什么用的，怎么都跑到楼顶上去了？再放眼一看，啊！原来操场四周都种上了婀娜多姿的柳树，还有许多花丛，到处种满花草，姹紫嫣红，多美丽的景色啊！原来尘土飞扬的操场，变成了孩子们娱乐的场所，既美化了地面，又利用了空间。真好，母校！

我来到了那间熟悉的教室，但是等了好长时间也没见老师来，我有些不耐烦了。刚准备要走，突然，同学们面前的彩色电视上，出现了老师慈祥的面容。原来，老师是通过电视给学生讲课，而且一人一台迷你ipad平板电脑。一切都是现代化的，同学们的成绩也都是棒棒的。

我来到了老师的办公室，发现他们改作业也有一套设备，老师有时就用机器批改作业，省力多了。

在这现代化的小学里，培养的都是德智体全面发展的好学生。我就是这里走出的人才……

“臭皮蛋儿！臭皮蛋儿！起床了！”我被妈妈的喊叫声叫醒了。在中午回家的路上，我竭力回忆昨晚的梦，我心想，这虽然是梦，但只要经过我们的努力，就一定能变成现实。

【篇五：二十年后的学校】

二十年后，我以一位教育部部长的身份，重新回到故乡——杭州，来看看我阔别已久的母校——西湖小学。

进了学校，我看到我小学的老师：顾老师。此时的她，早已不是当年那位开心、年轻、大方的语文老师了，而是一位慈祥的班主任。顾老师笑着说：“呦！这不是祝可心嘛！”我尊敬地低下头：“顾老师好！”说完，顾老师就领着我来到了一号大楼。“看！”顾老师指了指楼梯口。我一瞧，嘿！原来的楼梯已经改成上下电梯了。我笑着问道：“老师呀，这是什么时候改造的？”“是你毕业后的第一个寒假。”我赞叹道：“原来学校变化这么大，都开始安装电梯了！”“这算什么呀！我带你去看看更厉害的！”我听了，立刻吵着让顾老师带我去。顾老师慈祥的笑道