2024-2025学年小学安全实习期间的注意事项班会教学设计.docxVIP

2024-2025学年小学安全实习期间的注意事项班会教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年小学安全实习期间的注意事项班会教学设计

教学内容分析

本节课的主要教学内容来源于小学教材《综合实践活动》中关于安全实习期间注意事项的相关知识。教学内容主要包括以下几个方面：

1.学生需要了解在实习期间可能遇到的各种安全问题，如交通安全、用水用电安全、火灾逃生等。

2.学会如何预防和处理实习期间的安全事故，提高自我保护意识和能力。

3.培养学生的团队协作精神，学会在紧急情况下互相帮助、共同应对。

4.了解和遵守实习单位的规章制度，做到文明实习。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习过程中，已经掌握了部分安全知识，如交通安全、防火逃生等。本节课将在此基础上，进一步引导学生将这些知识运用到实习生活中，提高他们的实际操作能力和应对紧急情况的能力。同时，通过实习期间的安全教育，使学生更加明确自己的责任和义务，做到文明实习，为将来的学习和工作打下良好的基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.安全素养：通过教学，使学生掌握实习期间的安全知识和技能，提高他们的安全素养，能够在实际生活中预防和处理安全事故。

2.自我管理素养：培养学生自我管理的能力，使他们在实习期间能够自觉遵守实习单位的规章制度，做到文明实习。

3.团队协作素养：通过团队协作的实践活动，培养学生的团队协作精神，使他们在紧急情况下能够互相帮助、共同应对。

4.社会责任素养：引导学生明确自己的责任和义务，使他们在实习期间能够积极承担社会责任，为社会的和谐稳定做出贡献。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）实习期间的安全知识：本节课的重点是让学生掌握实习期间可能遇到的各种安全问题，如交通安全、用水用电安全、火灾逃生等。

（2）预防和安全事故的处理：学生需要学会预防和处理实习期间的安全事故，提高自我保护意识和能力。

（3）团队协作：通过实践活动，培养学生团队协作精神，使他们在紧急情况下能够互相帮助、共同应对。

（4）文明实习：了解和遵守实习单位的规章制度，做到文明实习。

2.教学难点：

（1）安全知识的应用：学生在理论上掌握安全知识，但在实际生活中运用起来可能有困难，如遇到火灾时如何逃生等。

（2）处理安全事故的能力：学生在实际操作中可能缺乏处理安全事故的能力，如遇到紧急情况时不知道如何应对。

（3）团队协作的实践：学生可能在理论知识中了解到团队协作的重要性，但在实际操作中不知道如何进行有效的团队协作。

（4）遵守规章制度：学生可能在理论上知道要遵守规章制度，但在实际操作中可能难以做到，如遵守交通规则等。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应采取有针对性的讲解和强调，如通过实际案例分析、角色扮演、小组讨论等方式，帮助学生理解和掌握实习期间的安全知识，提高他们的实际操作能力。同时，教师应采取有效的教学方法，如分组练习、情景模拟等，帮助学生突破难点，提高他们在实际生活中的安全意识和团队协作能力。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，如投影仪、计算机等。

-安全教育的模拟器材，如消防器材、安全标志等。

2.课程平台：

-学校提供的教学平台，用于上传教学资料和布置课后作业。

3.信息化资源：

-安全教育的视频资料。

-网络上的安全案例分析。

4.教学手段：

-小组讨论：让学生分小组讨论安全问题，促进学生之间的交流。

-角色扮演：让学生模拟不同角色，如行人、司机等，进行交通安全情景模拟。

-实际操作：让学生实际操作安全器材，如使用灭火器等。

-案例分析：通过分析实际发生的安全事故案例，让学生了解安全事故的处理方法。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《实习期间的安全注意事项》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过实习期间的安全问题的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索实习期间安全注意事项的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解实习期间安全注意事项的基本概念。实习期间安全注意事项是……（详细解释概念）。它是……（解释其重要性或应用）。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了实习期间安全注意事项在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调交通安全和火灾逃生这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组