2024-2025学年小学从根源查找隐患永保安全平安班会教学设计.docx

2024-2025学年小学从根源查找隐患永保安全平安班会教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

2024-2025学年小学从根源查找隐患永保安全平安班会教学设计，以我国小学教材《道德与法治》为主题，结合生活实际，让学生了解安全隐患，学会从根源查找隐患，保障自己和他人的安全。本节课通过讲解、讨论、实践等方式，让学生掌握安全知识，提高安全意识，培养安全行为。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标为：提升学生的生活安全意识，培养学生的风险识别和防范能力，使学生能够自主学习安全知识，形成安全行为习惯。通过课程的学习，让学生学会从根源查找身边的安全隐患，提高自我保护能力，增强安全防护意识，为创建安全校园、和谐社会做出积极贡献。

三、重点难点及解决办法

重点：学生能够理解安全隐患的种类及其危害性，掌握从根源查找和排除隐患的方法。

难点：培养学生在生活中自主发现安全隐患的能力，以及采取正确措施防范和处理的安全意识。

解决办法：

1.通过实际案例分析，让学生直观感受安全隐患的严重后果，加深对安全隐患的认识。

2.分组讨论，让学生在团队合作中学会识别和分析身边的安全隐患。

3.设置安全演练活动，让学生在实践中学会正确处理安全隐患，提高自我保护能力。

4.引导学生关注校园和家庭的安全规则，培养遵守安全规定的好习惯。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授：教师通过讲解安全知识，为学生提供必要的信息和理论基础。

-案例研究：分析真实或虚构的安全事故案例，让学生深入了解安全隐患和处理方法。

-项目导向学习：学生分组进行安全项目的设计和实施，如制作安全宣传海报、编写安全剧本等。

-讨论：分组讨论安全隐患的识别和处理策略，促进学生之间的思想交流。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生扮演不同角色，如警察、医生、消防员等，模拟处理安全隐患的场景。

-实验：进行简单的安全实验，如灭火器的使用、紧急疏散等，让学生亲身体验安全操作。

-游戏：设计安全知识问答游戏，让学生在轻松的氛围中学习安全知识。

-小组竞赛：设立小组竞赛，鼓励学生积极参与，提高学习动力。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作精美的PPT，展示安全知识、案例分析和安全演练等内容。

-视频：播放安全教育视频，让学生更直观地了解安全隐患和处理方法。

-在线工具：利用在线工具进行安全知识测试和互动讨论，提高学生的参与度。

-实物道具：使用安全标志、灭火器等实物道具，帮助学生更好地理解安全知识。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《从根源查找隐患永保安全平安》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过安全隐患的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索安全隐患的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解安全隐患的基本概念。安全隐患是……（详细解释概念）。它是……（解释其重要性或应用）。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了安全隐患在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调……和……这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与安全隐患相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示……的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“安全隐患在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了安全隐患的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对安全隐患的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-安全知识手册：提供一本关于安全知识的手册，内容包括交通安全、防火安全、防盗安全等。

-安全宣传海报：展示一些安全宣传海报，让