鲁科高中物理必修第1册 第2章 本章整合.pptVIP

本章整合第2章

内容索引0102知识网络体系构建重点题型归纳整合

知识网络体系构建

本章知识可分为四个组成部分。第一部分,匀变速直线运动的规律;第二部分,自由落体运动;第三部分,实验;第四部分,运动学图像。一、匀变速直线运动的规律v0+at

aT2

二、自由落体运动重力9.8m/s210m/s2gt2gh

三、实验斜率

四、运动学图像速度—时

间图像

重点题型归纳整合

一、匀变速直线运动的五种常用解题方法1.基本公式法2.导出公式法(3)位移差公式:Δs=aT2。

3.比例法初速度为零的匀加速直线运动的比例关系式。4.逆向思维法把运动过程的“末态”作为“初态”的反向研究问题的方法。例如,末速度为零的匀减速直线运动可以看作反向的初速度为零的匀加速直线运动。5.图像法应用v-t图像,可把复杂的物理问题转化为较为简单的数学问题解决,尤其是用图像定性分析,可避免繁杂的计算,快速求解。

例1物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面,到达斜面最高点时速度恰为零,如图所示。已知物体运动到斜面长度的B点时,所用时间为t,求物体从B滑到C所用的时间。

解析解法一逆向思维法物体向上匀减速冲上斜面,相当于向下匀加速滑下斜面。解得tBC=t。解法二比例法对于初速度为零的匀变速直线运动,在连续相等的时间里通过的位移之比为1∶3∶5∶…∶(2n-1)通过sAB的时间为t,故通过sBC的时间tBC=t。

解法三中间时刻速度法中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平均速度。可以看出vB正好等于AC段的平均速度,因此B点是中间时刻的位置,因此有tBC=t。

解法四图像法利用相似三角形面积之比等于对应边二次方之比的方法,作出v-t图像,如图所示。答案t

方法技巧匀变速直线运动问题的解题模型确定研究对象→分析题意,确定研究对象↓画运动草图→建立直线坐标系,选取正方向,确定加速度方向、位移方向↓列运动方程↓→由已知条件及待求量,选择合适的公式得出结论并验证→统一单位,解方程(或方程组)求未知量,并注意对结果进行有关讨论

变式训练1一物体以某一速度冲上一光滑斜面,前4s的位移为1.6m,随后4s的位移为零,那么物体的加速度多大?(设物体做匀变速直线运动且返回时加速度不变)

解析设物体的加速度大小为a,由题意知a的方向沿斜面向下。解法一基本公式法物体前4s位移为1.6m,是减速运动,随后4s位移为零,则物体滑到最高点所用时间为所以初速度为v0=at②由①②得物体的加速度为a=0.1m/s2。

解法三推论Δs=aT2法由于整个过程a保持不变,是匀变速直线运动,由Δs=aT2得物体加速度大小解法四由题意知,此物体沿斜面速度减到零后,又逆向加速。分过程应用答案0.1m/s2

二、两种运动图像的异同及应用项目s-t图像v-t图像轴横轴时间t时间t纵轴相对于原点的位移速度直线平行静止匀速运动倾斜匀速运动匀变速直线运动斜率速度加速度面积无意义位移纵截距相对于原点的初位置初速度特殊点拐点表示从一种运动变为另一种运动拐点表示从一种运动变为另一种运动交点表示相遇交点表示速度相等

例2(多选)如图所示是在同一直线上运动的甲、乙两物体的s-t图像,下列说法中正确的是()A.甲启动的时刻比乙早t1B.两物体都运动起来后甲的速度大C.当t=t2时,两物体相距最远D.当t=t3时,两物体相距s1

解析由题图可知甲从计时起运动,而乙从t1时刻开始运动,A正确。都运动后,甲的图像的斜率小,所以甲的速度小,B错误。当t=t2时,甲、乙两物体的位置相同,在同一直线上运动,说明两物体相遇,C错误。当t=t3时,甲在原点处,乙在s1处,两物体相距s1,D正确。故选A、D。答案AD

变式训练2(多选)下图是质点甲和乙在同一条直线上运动的v-t图像。已知甲、乙在t=10s时相遇,则()A.在t=0时,甲、乙处于同一位置B.在t=0时,甲在乙前面20m处C.在t=4s时,甲、乙速度相同D.在甲、乙速度相等时,甲、乙相距48m

答案BC解析根据题述,甲、乙在t=10s时相遇,而由速度图像与横轴所围面积表示位移可知,甲、乙两质点在0~10s时间内的位移分别为100m和120m,二者位移不相等,说明在t=0时,甲在乙前20m处,选项A错误,B正确;由速度图像可知,甲做初速度v0=20m/s、加速度a=-2m/s2的匀减速直线运动,乙做速度为v乙=12m/s的匀速直线运动,设甲、乙速度相等时对应的时刻为t,则有v0+at=v乙,解得t=4s,即在t=4s时,甲、乙速度相同,选项C正确;在甲、乙速度相等时,甲的位移s甲=v0t+at2=64m,乙的位移s乙=v乙t=48