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2019年中考语文复习:文言文根本篇目复习重点(4)

2019年文言文根本篇目复习要点(4)

6.九上?出师表?

一、诸葛亮,字孔明,是三国时政治家、军事家。

题解:表:古代奏议的一种。用于向君主陈述作者的请求和愿望。

二、重点字词解释。

中道崩殂:死〔皇帝〕益州疲弊:民力困乏。此诚危急存亡之秋也:果

真,实在;//时不懈于内:懈怠

盖追先帝殊遇:表推测原因;特殊待遇。开张圣听:扩大圣明的听闻。

意思要后主广泛地听取别人的意见。

以光先帝遗德:发扬光大恢弘志士之气:扩大,发扬妄自菲薄:过于小

看自己。菲薄:轻视,小看。

引喻失义:说话不恰当。引喻:称引,譬喻。以塞忠谏之路也:以致。

陟罚臧否:提升;//惩罚;//善恶,这里指评论人物好坏。

作奸犯科:做奸邪事情,触犯法律条文。以昭陛下平明之理:显示,说

明;//治理

是以先帝简拔以遗陛下:因此;//选拔;//给予悉以咨之:都,全;//

询问,

裨补阙漏:弥补缺点和疏漏之处。性行淑均:性格品行善良公正必能使

行阵和睦:军队。

优劣得所:才能高的和才能低的都得到合理的安排。亲贤臣,远小人:

亲近;疏远痛恨于桓灵也:痛心和遗憾。

臣本布衣:平民。躬耕于南阳:亲自耕种。苟全性命于乱世:苟且保全。

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不求闻达于诸侯:做官扬名。闻,扬名。达,显贵。先帝不以臣卑劣:

因为;//身份卑微,出身低下。

猥自枉屈:亲自降低身份。三顾臣于草庐之中:三次拜访由是感谢:由

于这样;//感动激奋。

遂许先帝以驱驰:于是;//容许;//奔波效劳。后值倾覆:遇到;//兵

败。

有一年:通“又〞,表余数。临崩寄臣以大事:托付;//国家大事。夙

夜忧叹:早晚。恐托付不效:成效。

深入不毛:不长庄稼〔的地方〕,意思是荒凉的地方。南方已定:平定,

兵甲已足,当奖率三军:武器装备;//勉励和率领。

庶竭驽钝:表示希望;比喻低下的才能。攘除奸凶:排除,铲除;//奸

邪凶恶的人。

所以报先帝而忠陛下之职分;用来……的事。//职责、职务范围中应做的

事。

托臣以讨贼兴复之效:把;//任务。不效那么治臣之罪:成效。那么责……

等之慢:怠慢,疏忽。

以彰其咎:说明,显扬;//过失陛下亦宜自谋:想想自己的问题。咨诹

善道:询问

察纳雅言:识别采纳;//正确的言论。临表涕零:面对;//流泪。零,

落下。

三、通假字:阙〔通“缺〞当“缺点、疏漏〞讲〕漏。

四、古今异义字:

卑劣:古义:身份卑微,出身低下。今指言语行为恶劣、不道德。

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感谢:古义:感动激奋。今义与“感谢〞相近。

痛恨:古义:痛心遗憾。今义:极为憎恨。

开张:古义:扩大。今义:商店开始营业。

五、一字多义:

是以先帝简拔以遗〔wegrave;i〕陛下。〔给予〕深追先帝遗〔yiacute;〕

诏〔指死去的人留下的〕

恐托付不效〔成效〕。不效〔成效〕那么治臣之罪

六、成语及名句:

妄自菲薄。三顾茅庐。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

受任于败军之际,奉命于危难之间。

七、理解性背诵:

〔1〕诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:

陟罚臧否,不宜异同;

〔2〕诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;

〔3〕诸葛亮向后主提出怎样实施严明赏罚的语句是:假设有作奸犯科及

为忠善者,宜付有司论其刑赏,

〔4〕?诸葛亮集?中有这样的话:赏不可不平,罚不可不均。这与?出师表?

中的两句“不宜偏私,使内外异法也〞一致。

〔5〕?出师表?中表达诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑劣,猥

自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝以

驱驰。

〔6〕说明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;

〔7〕指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,

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攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;

〔8〕作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一

体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。(或:广开言路,严明赏罚,

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