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测试工作计划13篇

测试工作计划13篇

时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作同时也在不断更新迭

代中，是时候认真思考计划该如何写了。那么计划怎么拟定才能发挥

它最大的作用呢？以下是小编收集整理的测试工作计划，仅供参考，

希望能够帮助到大家。

测试工作计划1

“体育、艺术2＋1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振

兴行动计划》，是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工

程。我校通过前段时间活动的开展，测定了学生各项目的原始数据，

总结了一些的经验，取得了一定成绩。为了更好的完善“体育、艺术

2＋1”项目是方案，全面推进素质教育，我们将根据学校的实际情况，

进一步推进“体育、艺术2＋1”项目的开展。

一、加强组织领导，提高思想认识，明确工作目标。

体育和艺术2＋1项目的实施，在素质教育中具有其他学科所不可

取代的作用。它可以丰富学生的想象，培养学生形象思维能力，使学

生的创造意识和能力进一步得到发展；它可以净化学生的心灵，陶冶

学生情操，提高学生的审美能力和动脑动手能力，提高学生的身体素

质和艺术修养，对学生的一生的发展都是一个重要环节，更是提升民

族素质的一件大事。我校将根据上级精神在全校教师中开展教育培训，

让广大教师进一步认识到开展内容丰富，形式多样，健康文化的课外

活动，有助于增强美感体验，培养学生欣赏美，创造美的能力。同时

提高学生的身体素质，掌握基本的运动技能，培养学生的团结意识，

合作精神，促进学生全面发展，都将产生重要的影响。

为使此项工作正常化、规范化，我校将坚定不移的按照“2＋1项

目”的方案开展活动，以项目教学目标了进行教学，以学校《运动项

目考核标准》来进行考核。

二、认真组织实施，保证活动时间，强化活动管理。

“体育、艺术2＋1项目”活动，作为一项体育、艺术教育的重大

改革，涉及内容广泛，人员参与之众多，针对上述特性我校采取了以

下措施。

1。摸清底子，有效整合。上学期学校学生申报项目，进行了分类

整理，并依据学校及教师的实际情况，进行了有效地整合，开设课程

有：田径、跳绳、踢毽子、乒乓球、篮球、足球、健美操、书法、国

画、舞蹈等体育和艺术项目。学期结束前，对学生所选项目进行了测

定，并根据所测成绩制定了学校《体育项目考核标准》。本学期我们

将参照标准进行教学和考核，要求教师做到“四有”，即有计划，有

活动内容，有活动记录，有成绩考核。提高活动效率。

2。规范时间，认真实施。为了保证活动效果，学校规定，间操延

长一定时间，要求班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，

认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，

作为教师评优评先进的必备条件。

3。加强检查，保证效果。学校教导处作为这项活动的组织者，始

终坚持每周一次检查，每周一次总结，每周一次公布，使课外艺术活

动开展形成制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。

三、开展系列活动，工作认真负责，提高学生素质。

为了有效的提升学生的活动水平，提高学生的基本技能，学校将

做好以下项工作。

1、学校始终坚持活动“三个一工程”即：每月进行一次活动回顾，

每学期进行一次“2+1”项目的成绩考核，每年进行一次活动成

测试工作计划2

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年

体质的意见》和《学校体育工作条例》，将学校体育作为实施素质教

育的重要突破口，坚持以人为本，牢固树立“健康第一”的指导思想，

引导组织学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻

炼，培养学生个性特长，不断提高全校师生体质健康水平。本着“一

切为了学生”的教育理念，进一步加强我校的体育工作，增强学生体

质，全面实施《国家学生体质健康标准》。

二、工作目标

开展学生阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促

进学校全面实施《国家学生体质健康标准》。学生的耐力、力量、柔

韧等体能素质明显提高，肥胖和近视发生率明显下降。通过阳光体育

运动持之以恒的实施，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活

方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健

康的浓厚氛围。

扎实地按照《国家学生体质健康标准》落实学生的体育锻炼，力

争全校90%学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，掌握

至少两项日常