《通勤车满意度调查》.pdfVIP

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《通勤车满意度调查》

尊敬的员工:

1、您乘坐哪条线路的班车。

a.丽华线

b.火车站线

c.新北线

2、通勤车到站的准点率。

a、准时准点

b、偶尔晚点

c、经常晚点

3、您对车内卫生条件是否满意。

a.满意

b.一般

c.不满意

d.很不满意

4、司机是否能够遵守规章安全驾驶。

a.总是遵章驾驶

b.紧急情况,偶尔违章

c.经常违章,存在安全隐患

5、您对司机的驾驶技巧是否满意(有无急刹急停急转等)。

a、技术娴熟

b、基本平稳

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c、经常急刹急停急转,很不满意

6、您对我们上个月做出的改善哪条最满意。

a、加强班车司机的安全教育

b、保证车内卫生整洁c、在保证安全驾驶的前提下尽可能早到

公司

7、您对班车总体满意度如何。

a.十分满意

b.满意

c.不满意

d.很不满意

8、您对公司班车的其他意见和改进建议:

第二篇:满意度调查学校开展教育满意度调查

工作实施方案

为切实做好社会评议学校教育行风满意度调查工作,特制定方案

如下:

一、调查原则

开展群众满意度调查工作,坚持以下原则:

1、坚持发扬民主,走群众路线。做到问卷调查的覆盖面广,参

加调查群众的广泛性、代表性强,切实把监督权、评判权交给群众,

使群众的意见和建议真实顺畅地反映上来。

2、坚持实事求是,客观公正。既要实事求是地找出存在的问题

和不足,也要充分肯定取得的成绩和实效,引导参与调查的群众全面

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了解情况,客观公正地填写调查意见。

3、坚持上下结合,整体推进。统一部署,分工负责,同步展开。

调查方案既要严格程序,充分反映民意;又要简便易行,减轻基层负

担。

4、坚持从严要求,务求实效。强调高标准、严要求,精心操作,

注重实效,力戒形式主义,防止弄虚作假。

二、组织实施

开展群众满意度调查工作,在学校评议领导小组的指导下,按照

分工管理的原则组织实施。

三、调查内容

群众满意度调查的内容要紧紧围绕《实施方案》关于和学校民主

评议行风的评议内容,结合当地的实际情况,切实做到有利于客观反

映民主评议的真实情况,有利于准确表达广大群众对教育系统的总体

评价。

四、调查时间

学校开展群众满意度调查工作自9月1日开始,12月10日前完

成。

五、调查范围、访问对象

1、对教育行政部门群众满意度调查的访问对象为。与教育行政

部门工作联系密切的有关行政管理部门和群众团体,人大代表、政协

委员。

2、对公学校群众满意度调查的访问对象为。学校教师、学生和

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家长、人大代表、政协委员和居民委员会、村委会。

六、统计

《满意度问卷调查表》评议意见分为优秀、满意、基本满意、不

满意四个等次,分别设定加权数为0.9、0.

8、0.7和0.5。每份满意度问卷调查表按满分100分的分值计算。

1、每份满意度问卷调查表的计分方法为:(优秀数×0.9+满意

数×0.8+基本满意数×0.7+不满意数×0.5)÷10×100=得分(例如:

某份满意度问卷调查表评议意见为5个优秀、2个满意、2个基本满

意、1个不满意,则该份满意度问卷调查表的计分为(5×0.9+2×0.8+2

×0.7+1×0.5)÷10×100=80(分)

2、学校群众满意度得分计算方法为:满意度问卷调查表累计分

÷满意度问卷调查表数=得分(例如:某学校收回的满意度问卷调查

表为100份;累计分为9886,则该学校满意度得分为:9886÷

100=98.86(分)

七、工作要求

开展群众满意度调查是深入动员社会各界人士,广泛听取群众意

见、主动接受群众监督,客观准确评价教育系统政风行风,促进教育

系统政风行风评议工作的有效途径,是评价和检验民主评议工作的重

要方法和依据。学校工作人员要高度重视,认真组织,周密安排,确

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