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初二数学上册教学计划（通用3篇）

初二数学上册教学计划1

本学期我担任初二年级（9）、（10）班的数学教学工作，

八年级的数学教学任务非常重，既要完成新课的教学任务，又要

复习初一数学知识。同时要补差补缺，做好学生的思想工作，所

以在制定八年级的教学计划时，一定要注意时间的安排，同时把

握好教学进度。

一、学情分析

通过对上学期几次检测分析，发现这一级的学生存在很严重

的两极分化。一方面是平时成绩比较突出的学生基本上掌握了学

习数学的方法和技巧，对学习数学兴趣浓厚。另一方面是相当一

部分学生因为各种原因，数学已经落下许多知识，部分学生已丧

失了学习数学的兴趣。

二、指导思想

以《初中数学新课程标准》为准绳，继续深入开展新课程教

学改革。以提高学生中考成绩为出发点，注重培养学生的基础知

识和基本技能，提高学生解题答题的能力和逻辑推理能力。同时

完成八年级上册数学教学任务。

三、教学目标

知识技能目标：了解轴对称、轴对称图形、线段的垂直平分

线、角的平分线的感念，理解轴对称的基本性质；会利用性质解

决有关的问题。掌握整式的乘除和因式分解的运算。熟练掌握分

式运算。知道样本平均数、加权平均数的计算、及中位数、众数。

了解算术平方根、平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平

方根、立方根。了解无理数和实数的概念，知道实数和数轴上的

点一一对应；会解一元一次不等式（组）等；。

能力目标：培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力，发

展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力，提高

知识综合应用能力。态度情感目标：进一步感受数学与日常生活

密不可分的联系，同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。

四、教材分析

本学期教学内容，共计六章，第一章《轴对称与轴对称图形》，

__是在学习了线段、角、平行线、三角形的基础上进一步学习平

面图形的一些性质，主要内容是轴对称、轴对称图形、线段的垂

直平分线、角的平分线的感念，理解轴对称的基本性质；会利用

性质解决有关的问题。第二章《乘法公式与因式分解》是初一的

整式的乘法的一个延续，主要内容有整式的乘法、乘法公式、因

式分解。学好__的运算性质是学好__内容的基础。__难点是整式

乘法与因式分解的关系和相互的转化，重点是乘法公式。第三章

《分式》是在学习整式的基础上来研究的，主要内容就是分式运

算、分式的化简，这部分内容对以后的方程、函数等都有非常重

要的作用。第四章《样本与估计》__的主要内容就是平均数、加

权平均数的计算、及中位数、众数，为以后学习统计初步打下了

基础。第五章《实数》主要内容是算术平方根、平方根、立方根

的概念，无理数和实数的概念，实数和数轴上的点一一对应；勾

股定理及勾股定理的应用，通过探索三角形的三边关系，得到勾

股定理，同时还介绍了一种直角三角形的判定方法，最后介绍了

勾股定理的应用。重点是勾股定理，难点是勾股定理的应用。这

又学习了直角三角形的一个性质，为以后的学习埋下了伏笔。第

六章《一元一次不等式》主要内容就是解一元一次不等式，这为

以后的一次函数和一次方程，一次不等式三者的关系的学习提供

了很好的探究条件。

五、教学措施

1、精心备课，设置好每个教学情境，激发学生学习兴趣和

欲望。深入浅出，帮助学生理解各个知识点，突出重点，讲透难

点。

2、加强对学生课后的辅导，尤其是中等生和后进生的基础

知识的辅导，提高他们的解题作答能力和正确率。

3、精心组织单元测试，认真分析试卷中暴露出来的问题，

并对其中大多数学生存在的问题集中进行分析与讲解，力求透

彻。对于少部分学生存在的问题进行小组辅导，突破难点。

4、做好学生的思想教育工作，促进学生学习的积极性，从

而提高学生的学习成绩。

六、课时安排

全书内容（含各章复习）与课时安排为

第一章轴对称与轴对称图形————————1、2周

第二章乘法公式与因式分解————————3、4周

第三章分式———————————————5~7周

期中复习与检测—————————————8周

第四章样本与估计————————————9、10周

第五章实数————————————————11~13周

第六章一元一次不等式——————————14~16周

期末复习——————