信息科技与小学数学融合-让课堂更高效.pptx

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信息科技与数学学科有效融合,让课堂更高效学校及作者

1为什么要将信息科技与数学融合?23融合的途径有哪些?如何有效的融合?

为什么要将信息科技与数学融合?01

本作品由汤响亮创作,未经允许不得转载、商用!1.融合是教育信息化的一个重要目标,有利于提高课堂教学质量。

本作品由汤响亮创作,未经允许不得转载、商用!用信息科技的眼光观察现实世界

本作品由汤响亮创作,未经允许不得转载、商用!2.融合是改革传统教学方式的一个重要手段,使教学内容不受时间和空间的限制。

本作品由汤响亮创作,未经允许不得转载、商用!

数学:逻辑性强学生:逻辑思维差异大信息科技+数学扎根课堂教学创新

本作品由汤响亮创作,未经允许不得转载、商用!3.融合是培养学生创新精神和实践能力的一个重要途径。

02融合的途径有哪些?

学科融合多媒体技术教学辅助软件交互式电子白板智慧云平台钉钉在线课堂微课

操作能力信息素养

3Done、几何画板、编程等工具的使用助力学生提升数学素养与信息素养

相交?

异面直线

03如何有效的融合?

本作品由汤响亮创作,未经允许不得转载、商用!1.以教师为主导,改变教师的课程融合观念。如何有效的融合?从小学课程专业素养和信息科技素养两个角度进行思考,全面提升信息科技与小学数学教学融合的效果和质量。

本作品由汤响亮创作,未经允许不得转载、商用!2.以学生特点为依据,寓教于乐。如何有效的融合?学生只有产生学习兴趣,才有意愿汲取更多知识,提升自身的思维和能力。

本作品由汤响亮创作,未经允许不得转载、商用!3.以教学内容为依托,选择有效、合适的融合切入点。如何有效的融合?

教师要会用信息科技。01教师要善用信息科技。02教师要巧用信息科技。03数字、数量关系、图形等。思维、学习状态等。上机操作、多媒体展示等。

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