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观察物体;观察方法：;在农耕时代，猪与马、羊、鸡、牛、犬共称“六畜”，并位居首位。“家”中没了猪也不能称之为家，很多人家都会养猪，但是也有许多穷苦之家养不起猪，所以猪是衡量财富的标准，养的猪越多也能代表越富贵。正迎合一句古语：“猪入门，百福臻。”;活动要求：
1、所有同学起立，先想一想左边在哪里，然后向左移一个位置坐下观察小猪。
2、小组交流：我坐在小猪的___面，看到了_______________。;1;学习要求：仔细观察他们所站的位置，想想这些照片分别是谁拍的。请同学们用直尺连一连。;侧面;学校外面拍摄;仔细观察他们所站的位置，想想上面三个小朋友看到的足球是什么样子的。;
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