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第10课《三峡》导学案
【学习目标】
1.朗读课文,借助注释及工具书,准确翻译,积累文言字词。
2.体会文章意境,感受三峡之美,体会作者寄寓其中的情感。
3.学会抓住特征、用多种手法、从不同角度描写景物的方法。
【重点难点】
1.反复诵读文章,体会文章节奏鲜明的特点和作者寄寓其中的情感。
2.感受三峡之美,学会抓住特征、用多种手法、从不同角度描写景物的方法。
【学习过程】
预习案
预习案
知识简介
1.三峡简介
三峡,西起重庆市奉节县的白帝城,东至湖北省宜昌市的南津关,是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊,其间全长193公里。三峡由、、组成。西陵峡以“险”著称,巫峡以“秀”见长,瞿塘峡以“雄”著称。
2.作者简介
郦道元(466年~527年),字,南北朝时期著名家,范阳涿州人。
郦道元访求水道,四处游历,考察河道沟渠,搜集风土民情、历史故事及神话传说,他用毕生心血写成《水经注》。当时南北对峙,一些南方的地貌郦道元没法实地考察,就通过广泛查询他人资料、经过自己的加工来完成。
3.作品简介
《》是郦道元为《水经》所作的注文,看似为《水经》之注,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。《水经注》与裴松之的《》、刘孝标的《》、李善的《》齐名,合称“四大名注”。
学习案
学习案
第一课时
活动一:读文章之韵
朗读指导
1.读准下列加点字注音
略无阙处()重岩叠嶂()不见曦月()
沿溯阻绝()素湍绿潭()绝巘多生怪柏()
飞漱其间()林寒涧肃()属引凄异()
猿鸣三声泪沾裳()
2.用“/”标注下面三组句子的停顿
一组:
自三峡七百里中自非亭午夜分至于夏水襄陵
或王命急宣有时朝发白帝虽乘奔御风
则素湍绿潭每至晴初霜旦故渔者歌曰
二组:
两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
三组:
沿溯阻绝清荣峻茂
活动二:明文章之意
小组讨论,疏通文意,翻译词句。
1.理解加点字词
甲组:
略无阙处()略无阙处()
不见曦月()夏水襄陵()
乘奔御风()素湍绿潭()
良多趣味()晴初霜旦()
属引凄异()空谷传响()
乙组:
自:自三峡七百里中()自非亭午夜分()
绝:沿溯阻绝()绝巘多生怪柏()哀转久绝()
清:回清倒影()清荣峻茂()
三:巴东三峡巫峡长()猿鸣三声泪沾裳()
2.翻译下列句子
(1)重岩叠嶂,隐天蔽日。
译文:
(2)自非亭午夜分,不见曦月。
译文:
(3)虽乘奔御风,不以疾也。
译文:
(4)清荣峻茂,良多趣味。
译文:
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