高中历史练习:第二单元第课开辟新航路.docxVIP

高中历史练习:第二单元第课开辟新航路.docx

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第二单元资本主义世界市场的形成和发展

第5课开辟新航路

一、选择题(每小题的四个选项中只有一项符合题意)

1.《马可·波罗行纪》描述:“古老的东方‘黄金遍地,充溢于野’,快到东方去吧,哪怕路途再遥远,路途再艰辛!”下列关于新航路开辟原因的表述,与之最为吻合的是()

A.科技条件:航海技术的进步

B.社会根源:人们对黄金的渴求

C.商业危机:奥斯曼土耳其阻碍东西商道

D.经济根源:西欧商品经济发展,资本主义萌芽出现

解析:《马可·波罗行纪》在西欧流传以后,人们对书中关于中国等东方国家遍地黄金的描述深信不疑,很多人渴望到东方“寻金”。故B项正确。

答案:B

2.下面是新航路开辟的局部示意图,关于②航线开辟叙述正确的是()

A.首次打通欧洲到达东方的航路

B.为葡萄牙带去了丰厚的利润

C.找到了通往西印度群岛的捷径

D.得到西班牙王室的大力支持

解析:②是麦哲伦船队环球航行的路线,麦哲伦船队航行得到西班牙王室的支持,不可能为葡萄牙带去丰厚的利润,绕道印度洋也不是通往西印度群岛的捷径,首次打通欧洲到达东方航路的是达·伽马,所以D项正确。

答案:D

3.16世纪被称为“发现世界”的世纪。哥伦布因发现“新大陆”成为发现世界的先驱.这里“新大陆指的是()

A.美洲B.亚洲C.非洲D.大洋洲

解析:1492年,哥伦布率船队横渡大西洋,开辟了从欧洲通往美洲的新航路。

答案:A

4.地理大发现带来的历史机遇使下列地区受益最大的是()

A.大西洋沿岸 B.印度洋沿岸

C.非洲东海岸 D.太平洋沿岸

解析:新航路的开辟使世界商路和贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,使这一地区的荷兰、英国受益最大。

答案:A

5.在16世纪的一百年里,西班牙的物价平均上涨了四倍多,英国也上涨了155%。面对这一现象,下列群体中最高兴的是()

A.封建地主 B.农民阶级

C.资产阶级 D.工人阶级

解析:材料反映了新航路开辟后,欧洲出现了价格革命,在这场革命中,封建阶级日益衰落,新兴资产阶级获得了暴利.

答案:C

二、非选择题

6.阅读下列材料,回答问题。

材料一在16世纪和17世纪,由于“地理上的发现”而在商业上发生的并迅速促进了商业资本发展的大革命……世界市场的突然扩大,流通商品种类的增多,欧洲各国掀起想占有亚洲产品和美洲丰富资源的竞争热,殖民制度——所有这一切对打破生产的封建束缚起了重大的作用。

--摘选自《共产党宣言》

材料二玉米这一美洲特产,“地理大发现后很快传到中国西南部、非洲及东南亚。马铃薯、烟草、可可等美洲特产,也传到亚欧非诸洲.非洲所产的咖啡传到欧美,成为人们生活的必需品。

--摘选自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

(1)材料一中“地理上的发现指的是什么?依据材料归纳“地理大发现”在哪些方面促进了欧洲市场的发展。

(2)材料二反映了什么历史现象?从中你可以得到什么启示?

解析:第(1)问,从商业革命、世界市场扩大、商品种类、殖民制度等角度分析“地理大发现对欧洲市场的影响。第(2)问,第一小问,可根据材料得出“促进世界物种交流”的结论;第二小问,言之有理即可。

答案:(1)新航路的开辟.主要方面:商业革命:世界市场的扩大;流通商品种类增多;殖民制度;资本主义发展等。

(2)现象:新航路开辟促进世界物种交流。启示:加强了世界各地的联系;丰富了人们的物质生活;推动世界市场的形成等.

一、选择题(每小题的四个选项中只有一项符合题意)

基础巩固

1.16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”.这反映了当时()

A.寻找黄金是为了传播基督教

B.输出黄金是殖民扩张的重要方式

C.输出黄金是推行外交政策的唯一手段

D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一

解析:16世纪,欧洲商品经济发展较快,对黄金的渴求实际上反映了资本原始积累的需要.解答本题的关键是抓住有效信息“黄金提供动机,D项符合题目要求。

答案:D

2.下图中的仪器为新航路开辟创造了条件,表现在()

A.地理知识的进步 B.造船技术的进步

C.航海技术的进步 D.天文知识的进步

解析:图片中的星盘和指向标都是航海仪器,说明了航海技术的进步。

答案:C

3.“西班牙向西走”简明扼要地概括了新航路开辟过程中,西班牙王室支持下航海家的航行路线。在西班牙王室支持下“向西走”的航海家有()

①达·伽马②哥伦布③迪亚士④麦哲伦

A.①②B.①③C.②④D.③④

解析:哥伦布和麦哲伦由西班牙王室支持,都是向西航行;迪亚士和达·伽马由葡萄牙王室支持,都是向东航行。

答案:C

4.“历史宽恕了他,因

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