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部编人教版六年级语文上册期中考试（下载）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

xīzàngnuókāipáihuáizhēngshúcōngmíng

mǎyǐlāodaoyuánliàngdānwuchóuchàng

二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

斯（sīsì）文右拐（guǎiguài）簇（cùzú）拥

绿（lùlǜ）色仿（fǎngfāng）佛膘（biāobiǎo）肥

金字塔（tǎtā）幽（yōuyòu）思精湛（zhànzàn）

三、辨字组词。

颗（_________）梳（_________）梭（_________）歹（_________）

棵（_________）疏（_________）棱（_________）夕（_________）

四、将下列词语补充完整，并选词填空。

张（__）李（__）（__）（__）吞枣（__）（__）风霜一（__）无（__）

（__）然大（__）（__）声（__）哭（__）穷（__）尽北（__）怒（__）

1.他听见脚步声，抬起头来，__________的脸上现幽难以忍受的痛苦。

2.伯父问我的时候，我就_________地乱说一气。

3.表示读书不求甚解的词语是_______；表示突然明白了的词语是__________。

五、选词填空。

只要……就……即使……也……如果……就……

1．事实证明，（________）有墨水，我（________）可以把事情记得非常清楚。

2．（________）我这样的处境中，（________）有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。

3．（________）你说的对，我们（________）改正。

六、句子加工厂。

1．我把我养的花赠给朋友们一些。（改为“被”字句）

_______________________________________

2．人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句）

_______________________________________

3．田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。（用加横线词语写句子）

_______________________________________

4．他的教学方法很独特，常常有出人意料的。（修改病句）

_______________________________________

七、根据课文及相关内容填空。

1.在默默里算着，八千多日子已经从我手中_____像_______，我的日子滴在_______的流里，没有_______也没有___________。我______头涔涔而泪潸潸了。

2.散文《匆匆》的作者是现代著名作家________，课文紧紧围绕_____一词，细腻地刻画了_________流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到____________。

3.回顾《那个星期天》，体会作者的心情在一天里经历的变化：妈妈说等一会再走，“我”藏在大门后____________→妈妈出去买菜，“我”挨时光__________________→妈妈翻箱倒柜，“我”追在妈妈腿底下________→妈妈洗衣服，“我”蹲在洗衣盆旁哭了____________。

八、课内阅读。

狼牙山五壮士（节选）

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党万岁！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

1．给选段拟一个小标题：_________________。

2．文中表现声音大的词语是_______，表现英雄气概的词语是__________。

3．五壮土的壮举是________________，壮言是______________，壮志是________________，表现了