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第五单元人与动物;;;;1.这篇散文记述了“我”家的经历,表达了“我”对第
三只小猫的之情,体现了“我”对生命的和善于?
的精神。文章告诉人们,仅仅根据一点可疑的迹象就?是错
误的,依靠自己的强势话语权和暴力进行随意的惩戒只会?。;2.“我”家三次养猫,“我”的感情分别有什么变化?;;(4)三妹便sǒngyǒng(怂恿)着她去拿一只来。
(5)它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶ānxiáng(安详)地飞过
时,它也会扑过去捉。
(6)你这小猫呀,要被qǐgài(乞丐)捉去后才不会乱跑呢!
(7)某一日清晨,我起床来,披了衣下楼,没有看见小猫,在小园里
找了一遍,也不见。心里便有些亡失的yùjǐng(预警)。;(8)我也chàngrán(怅然)地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺
去我们所爱的东西的人。
(9)冬天的早晨,门口quánfú(蜷伏)着一只很可怜的小猫,毛色
是花白的,但并不好看,又很瘦。
(10)这时,妻买了一对黄色的fúróngniǎo(芙蓉鸟)来,挂在廊
前,叫得很好听。妻常常dīngzhǔ(叮嘱)着张妈换水,加鸟粮,洗刷
笼子。;(11)大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿chéngjiè(惩
戒)。找了半天,却没找到。真是“wèizuìqiántáo(畏罪潜
逃)”了,我以为。
(12)它很bēichǔ(悲楚)地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。
(13)我没有判断明白,便妄下duànyǔ(断语),yuānwɑng(冤
枉)了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到
我的暴怒、我的nüèdài(虐待),都是针,刺我良心的针!;2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(B);【解析】A项,消耗:(精神、力量、东西等)因使用或受损失而
渐渐减少。B项,怂恿:鼓动别人去做某事。该词多用于贬义,用在
句中指代班长鼓励大家说出真相的正义行为,属褒贬失当。C项,提
心吊胆:形容十分担心或害怕。D项,畏罪潜逃:犯了罪怕受制裁,
偷偷地逃跑。故选B。;3.下列对病句的修改不正确的一项是(C);【解析】C项“扩大”和“意识”搭配不当,可把“扩大”改为“增
强”。;;②称伊虎舅,斑斑玳瑁,身边频觑。食有溪鲜,又上小庭高树。[厉
鹗《雪狮儿》(其四)]
③吾家老乌圆,斑斑异今古。抱负颇自奇,不尚威与武。(王冕《画
猫图》);(2)观察下面两幅图片,请根据图片内容猜出相应的熟语。
;(3)阅读下面的语段,结合右图,为“云南瓦猫”下定义。;云南瓦猫是指置于正堂屋顶处和大门上的瓦制饰物,因其形象颇似
家猫而得名,其原义是能食鬼的老虎。瓦猫一般用陶土制作,作用是避
邪纳福、镇宅,是云南传统民居使用最广泛的镇宅兽。在屋顶放瓦猫这
项习俗已经有上百年的历史,制作瓦猫的工艺也已经传承了上百年。;(4)日前,在某小区,物业人员要清理流浪猫,引起业主激烈论战。
下面两种看法你更认同哪一种?请发表你的看法。
看法一:有业主认为流浪猫扰民,应该清理。
看法二:有业主认为流浪猫也是生灵,反对清理。;;②春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉
鼠,终日懒惰地伏着,吃得胖胖的。
③这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻
常常叮嘱着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄
鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
④妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”
⑤张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望
着了。;⑥一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬
去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
⑦我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它
的敌人挣扎了许久。
⑧我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找
它。
⑨妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是
这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张
妈!你为什么不小心?!”;⑩张妈默默无言,不能有什么话来辩护。
?于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩
戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。
?三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
?它躺在露台板上晒太阳,态度很安
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