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小学三年级语文阅读题五篇

1.小学三年级语文阅读题

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？，你可以从煮语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。

1、根据句子的意思，从文中找出相应的词语，填在括号里。

心里不明白，不理解。()

一下子就明白过来。()

心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。()

2、在文中用—划出我们小学生该怎样煮书的句子。用波浪线划出煮书好处的句子。

3、读了短文后，说说你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解：

4、读了这篇课文，你觉得应该怎样还能学好语文？

.小学三年级语文阅读题

徐特立老爷爷生活非常朴素。他常穿的是粗布衣服，吃的是粗茶淡银。数十年如一日，他认为简单朴素的生活，可以培养人的高贵品质，锻炼人的意志。在旧社会，一般人把体力劳动看成下贱的事情，可是徐老爷爷一向热爱劳动。

徐老爷爷青少年时只读过六年零四个月的书，由于他刻苦自学，他的学识非常渊博。

1、II分层，写出层意。

2、短文主要写什么？下面哪个意思对用7表示。

(1)徐老爷爷生活朴素。()

(2)徐老爷爷热爱劳动。()

(3)徐老爷爷生活朴素，热爱劳动，学识渊博。()

3、你能写出几个带有“一、二、三……十”的成语来吗?

.小学三年级语文阅读题

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎(zdzhd)根，还要‘出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来一一我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露(Ifllbu)滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难(nannan)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiejie)果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。

1、用“ 给文中的字选择正确的读音。

2、在()里填上合适的词。

()的泥土()的茎叶()的春天

3、写出下列词语的反义词。

危险()胆怯()

4、文中谁冒险？它为什么要冒险?

.小学三年级语文阅读题

肥皂泡

“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”

听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。

一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。

一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。

它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。

它升呀升……“啪”的一声，它破了。

于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”

肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。

1、联系上下文解释。

光彩夺目：

不屑一顾：

2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？

3、联系上下文想象，并写下来。

肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么？

4、从这则故事中你懂得了什么？

.小学三年级语文阅读题

梧桐

树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

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