人教版高一物理必修第2册 《抛体运动》章复习.pptVIP

《抛体运动》章复习高一年级物理

知识梳理第1节：曲线运动。在平面直角坐标系中用位移、速度来描述曲线运动。第2节：运动的合成与分解。把复杂的曲线运动分解为简单的直线运动，分别讨论合运动与分运动的位移、速度、轨迹。研究平抛运动第3节：实验探究平抛运动的特点。通过实验，分别研究平抛运动在竖直、水平方向分运动的特点。第4节：平抛运动的规律。分别分析平抛运动在竖直、水平方向受力情况，根据牛顿第二定律，找到平抛运动的规律。研究曲线运动的一般方法处理曲线运动方法的迁移应用实验探究理论解释

曲线运动1.曲线运动的特点:①轨迹是曲线；②做曲线运动的物体在某点速度方向是曲线在该点的切线方向；③速度方向时刻在改变，是变速运动；一定具有加速度，合力不为零。2.质点做曲线运动的条件：合力（加速度）的方向与速度方向不共线vBvCvDABCDEFFF理解瞬时速度的方向理解力的方向是指向曲线凹的方向或内侧方向

关于曲线运动的速度，下列说法正确的是（）A．速度的大小与方向都在时刻变化B．速度的大小不断发生变化，速度的方向不一定发生变化C．速度的方向不断发生变化，速度的大小不一定发生变化D．质点在某一点的速度方向是在曲线的这一点的切线方向课堂练习CD

运动的合成与分解合运动————物体的实际运动分运动————与物体的实际运动等效的运动运动的合成和分解指，速度、加速度、位移的合成和分解，遵从平行四边行定则合运动和分运动具有等时性

运动的合成与分解v船dv水vθ蜡块的运动v水vxv蜡y小船过河dv船θv水v

课堂练习一只船在静水中的速度为0.4m/s，它要渡过一条宽度为40m的河，河水的流速为0.3m/s。则下列说法中正确的是（）A．船不可能过河 B．船可以垂直到达对岸C．船到达对岸所需时间一定是100sD.过河的时间一定会因水流速度的变化而变化B0.4m/s40m0.3m/svθ0.4m/s0.3m/s40mθv

平抛物体的运动一般分解为：水平方向的匀速直线运动；竖直方向的自由落体运动。1.条件：①具有水平初速度；②只受重力。2.性质：加速度恒定的曲线运动（a=g)3.处理方法：v0mg

平抛物体的运动等时性：平抛运动一般处理方法速度与位移分解

课堂练习平抛物体的运动规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速运动，（2）竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面，这个实验（）A.只能说明上述规律中的第（1）条B.只能说明上述规律中的第（2）条C.不能说明上述规律中的任何一条D.能同时说明上述两条规律B

如图跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出，经3.0s落到斜坡上的A点。已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角θ＝37°，运动员的质量m＝50kg，不计空气阻力。(取sin37°＝0.60，cos37°＝0.80；g取10m/s2)求：(1)A点与O点的距离L；(2)运动员离开O点时的速度大小；

解：Lsin370Lcos370

课堂总结第五章：进一步学习在平面直角坐标系中用位移、速度来描述曲线运动。第五章：实验探究平抛运动的规律，并用两个方向上简单的分运动描述平抛运动。第一章：学习用时间、位移、速度、加速度等物理量以及参考系、坐标系来描述直线运动。第二章：学习匀变速直线运动速度-时间关系、位移-时间关系和速度-位移关系。用打点计时器研究匀变速直线运动。

课堂总结第五章：学习用矢量运算的平行四边形定则分析运动的合成和分解问题。第五章：用牛顿第二定律分析物体做曲线运动的条件、找到平抛物体的运动规律。第三章：学习力的合成、分解的平行四边形定则。第四章：学习牛顿运动定律的知识，理解合力和加速度的关系，用牛顿第二定律解决匀变速直线运动的问题。

课后作业

课后作业请同学们绘制《抛体运动》全章的思维导图，要求呈现本章知识脉络，科学方法、物理思想，同时反映在学习中的收获与体会、思考与疑惑。