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其次节平面对量基本定理及坐标表示
考试要求:1.理解平面对量基本定理及其意义.
2.驾驭平面对量的正交分解及坐标表示.
3.能用坐标表示平面对量的加、减运算与数乘运算.
4.理解用坐标表示的平面对量共线的条件.
一、教材概念·结论·性质重现
1.平面对量基本定理与基底
平面对量基本定理:假如e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.
若e1,e2不共线,我们把{e1,e2}叫做表示这一平面内全部向量的一个基底.
理解基底应留意以下两点
(1)基底e1,e2必需是同一平面内的两个不共线向量,零向量不能作为基底.
(2)基底给定,同一向量的分解形式唯一.
对于一组基底e1,e2,若a=λ1e1+λ2e2=μ1e1+μ2e2,则λ
2.平面对量的坐标运算
(1)向量加法、减法、数乘向量及向量的模
设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a+b=(x1+x2,y1+y2),a-b=(x1-x2,y1-y2),λa=(λx1,λy1),|a|=x1
(2)向量坐标的求法
①一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的终点坐标减去起点坐标.
②设A(x1,y1),B(x2,y2),则AB=(x2-x1,y2-y1),|AB|=x2
1.向量坐标表示的本质是向量的代数表示,其中坐标运算法则是运算的关键.
2.要区分点的坐标与向量坐标,尽管在形式上它们类似,但意义完全不同,向量坐标中既有方向的信息,也有大小的信息.
3.平面对量共线的坐标表示
设a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0,a∥b?x1y2-x2y1=0.
若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件不能表示成x1x2=y1y2.因为x2,y2有可能等于0,所以应表示为x1y2
4.常用结论
(1)若a与b不共线,且λa+μb=0,则λ=μ=0.
(2)已知P为线段AB的中点,若A(x1,y
(3)已知△ABC的顶点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),则△ABC的重心G的坐标为x1
二、基本技能·思想·活动阅历
1.推断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”.
(1)平面内的任何两个向量都可以作为一组基底. (×)
(2)若a,b不共线,且λ1a+μ1b=λ2a+μ2b,则λ1=λ2,μ1=μ2. (√)
(3)平面对量的基底不唯一,只要基底确定后,平面内的任何一个向量都可被这组基底唯一表示. (√)
(4)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件是x1x2=y
(5)当向量的起点在坐标原点时,该向量的坐标等于向量终点的坐标. (√)
2.如图,设O是平行四边形ABCD两对角线的交点,给出下列向量组:
①AD与AB;②DA与BC;③CA与DC;④OD与OB.其中可作为该平面内其他向量的基底的是()
A.①② B.①③
C.①④ D.③④
B解析:①中AD,AB不共线;③中CA,
3.如图,AB=2CA,OA=a,OB=b,OC=
A.c=32b-12a B.c=32a
C.c=2a-b D.c=2b-a
B解析:因为AB=2CA,OA=a,OB=b,OC=c,所以OB-OA=2(OA-OC),所以OC=32OA-
4.已知向量OA=(k,12),OB=(4,5),OC=(-k,10),且A,B,C三点共线,则k的值是()
A.-23
C.12
A解析:AB=OB-OA=(4-k,-7),AC=OC-OA=(-2k,-2).因为A,B,C三点共线,所以AB,AC共线,所以-2×(4-k)=-7×(-2
5.若向量a=(1,1),b=(1,-1),c=(-1,2),则用a,b表示c为___________.
c=12a-32b解析:设c=x1a+x2b,因为向量a=(1,1),b=(1,-1),c=(-1,2),所以(-1,2)=(x1+x2,x1-x
由x1+
所以c=12a-32
考点1平面对量基本定理及坐标运算——基础性
1.(2024·全国乙卷)已知向量a=(2,1),b=(-2,4),则|a-b|=()
A.2 B.3
C.4 D.5
D解析:a-b=(4,-3),故|a-b|=42
2.(多选题)设{e1,e2}是平面内全部向量的一个基底,下列四组向量中能作为基底的是()
A.e2和e1+e2
B.2e1-4e2和-e1+2e2
C.e1和e1-e2
D.e1+2e2和2e1+e2
ACD解析:由于e2和e1+e2,e1和e1-e2,e1+2e2和2e1+e2这三组向量均不共线,故可以作为基底;2e1-4e2=-2(-e1+2e2),故2e1-4e2和-e1+2e2共
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