3.3.2数据可视化之图表教学设计2023—2024学年人教／中图版（2019）高中信息技术必修1.docxVIP

3.3.2数据可视化之图表教学设计2023—2024学年人教／中图版（2019）高中信息技术必修1

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课程基本信息

1.课程名称：3.3.2数据可视化之图表教学

2.教学年级和班级：高中一年级信息技术班

3.授课时间：2023-2024学年第二学期，第10周星期二第1节

4.教学时数：45分钟

【教学目标】

1.让学生理解数据可视化的重要性，掌握常用图表的类型及特点。

2.学会使用中图版信息技术教材中推荐的软件工具制作图表，并能够根据数据特点选择合适的图表进行展示。

3.培养学生的观察能力、分析能力和审美能力。

【教学内容】

1.数据可视化基本概念

2.常见图表类型：柱状图、折线图、饼图、散点图等

3.图表制作软件工具的使用（以教材推荐工具为例）

4.选择合适的图表进行数据展示

【教学过程】

1.导入（5分钟）

利用生活中的实例，如天气预报、股市走势等，引出数据可视化的重要性。

2.知识讲解（10分钟）

讲解数据可视化基本概念，介绍常见图表类型及其特点。

3.软件操作演示（10分钟）

演示如何使用教材推荐软件工具制作图表，包括数据导入、图表类型选择、样式调整等。

4.学生实践（10分钟）

学生分组，根据给定的数据，选择合适的图表类型进行制作，教师巡回指导。

5.展示与评价（5分钟）

学生展示作品，教师点评并给予建议，引导学生从观察能力、分析能力和审美能力等方面进行评价。

6.总结与拓展（5分钟）

总结本节课所学内容，布置课后作业，拓展学生思维，鼓励学生探索数据可视化的其他应用。

【课后作业】

1.根据所学内容，制作一份关于本班同学身高和体重的散点图。

2.深入了解数据可视化在其他领域的应用，下节课分享心得体会。

【教学反思】

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学方法，以提高教学质量。同时，关注学生在课后作业和拓展活动中的表现，持续激发学生的学习兴趣。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下学科核心素养：

1.数据意识：通过学习数据可视化，使学生能够理解数据在信息传递中的重要性，认识到数据的价值，并学会利用数据进行分析。

2.信息素养：培养学生运用信息技术工具，如教材推荐的图表制作软件，处理和表达信息的能力，提升信息处理效率。

3.创新思维：鼓励学生在选择图表类型和设计可视化作品时，发挥个性和创造力，提高解决问题的能力。

4.实践能力：通过实际操作，培养学生动手实践能力，使其在实际情境中运用所学知识，形成解决实际问题的能力。

5.团队协作：在小组合作制作图表的过程中，培养学生沟通交流、协作配合的团队精神，提升集体荣誉感。

学情分析

本节课面向的是高中一年级信息技术班的学生，他们在知识、能力、素质方面具备以下特点：

1.知识层面：

-学生在初中阶段已经接触过信息技术的相关知识，具备一定的信息技术基础。

-对于数据的概念和数据处理的简单方法已有初步了解，但数据可视化方面的知识相对薄弱。

-学生在数学课程中学习了图表的制作，但主要侧重于手工绘制，对于利用软件工具制作图表尚不熟练。

2.能力层面：

-学生具备基本的计算机操作能力，能够使用常见的办公软件。

-部分学生对图表制作软件有一定了解，但整体操作能力有待提高。

-学生在分析问题时，能够运用逻辑思维进行推理，但在结合实际数据进行分析时，可能存在困难。

3.素质层面：

-学生对新事物充满好奇心，愿意尝试和探索。

-部分学生具备较强的自学能力和独立思考能力，能够主动解决问题。

-团队合作意识较为薄弱，部分学生缺乏沟通与协作的能力。

4.行为习惯：

-学生在学习过程中，普遍存在注意力分散的现象，容易受到外界干扰。

-部分学生对于实践操作环节缺乏耐心，容易产生急躁情绪。

-部分学生对于作业和课后实践活动的完成情况不够重视，影响学习效果。

对课程学习的影响：

1.知识层面：学生在数据可视化方面的知识薄弱，需要教师从基础知识入手，逐步引导学生掌握图表制作方法。

2.能力层面：学生在软件操作和数据分析能力方面存在不足，教师应通过实际操作演示和指导，帮助学生提高能力。

3.素质层面：培养学生的创新思维和团队协作能力是本节课的重点，教师应通过课堂活动和课后作业，激发学生潜能。

4.行为习惯：针对学生注意力分散、实践操作急躁等问题，教师应加强课堂管理，合理安排教学环节，提高学习效果。

针对以上学情分析，教师在教学过程中应采取以下措施：

1.注重基础知识讲解，循序渐进地引导学生掌握数据可视化方法。

2.加强软件操作演示和指导，提高学生的实际操作能力。

3.创设有趣的实际案例，激发学生的学习兴趣，培养创新思维。

4.组织小组合作活动