《100以内的加法练习》任务单 (2).docxVIP

《100以内的加法练习》任务单 (2).docx

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小学数学精选学习单

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学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

二年级

学期

秋季

课题

100以内的加法练习

教科书

书名:义务教育教科书数学二年级上册教材

出版社:人民教育出版社出版日期:2023年8月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.进一步深入理解100以内的加法计算的算理和算法。知道在计算的过程中几个一和几个一相加,几个十和几个十相加,当个位上的数相加满十了,就要向十位进一。能正确用竖式计算100以内的加法。

2.在给算式的得数比大小的活动中,知道推理比较、估算、计算都是比大小的方法。体会解决问题过程中方法的多样性。

3.在解决问题的活动中,体会有序思考的方法,区分个位上的数相加时什么情况下需要进位,什么情况下不需要进位。

课前学习任务

课上学习任务

【学习任务一】

请你将下面算式分成两类。

86+3、47+16、25+40、32+46、23+17、65+9

【学习任务二】

看图列算式,并说一说为什么这样列式,你是怎么计算的?

第一题:

第二题:

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