小学二年级体育教学计划进度表.docx

阳下洪宽小学2018-2019学年

第一学期体育学科教学进度表

林伟

一、教材分析

本册是依据《义务教育体育课程标准》编写的实验教材。二年级体育教材主要由三部分构成：一是体育知识；二是基本活动；三是游戏。

（一） 体育基本常识

有三篇文章：《积极愉快地上好体育课》、《坐立行我最美》、《安全的进行游戏》。这部分教材是体育教学内容的重要组成部分，是其他活动性教材不可替代的内容。

（二）基本活动

基本活动，是根据小学低年级学生的身心特点选编的。包括自然的走、跑、跳跃、投掷、攀爬、滚翻、简单的体操动作、韵律活动和简易舞蹈等内容的总称。这些活动内容，都是一些最简单、实用性很强的活动，没有典型的技术项目。通过这部分内容的教学，使学生获得充分的运动和心理体验，感受活动的乐趣；学习各种基本活动的动作方法和简单的运动技能；培养正确的身体姿势，全面发展身体基本活动能力；激发学生学习兴趣，初步养成积极参与体育活动的意识，以及良好的体育道德，为以后进一步学习打下良好的基础。

三、游戏

二、学情分析：是以课程目标导向来选编游戏内容、组织教育活动、实施教育评价的“主体性”游戏。是由情节、活动方式、规则和结果等要素构建的群体性活动。以身体锻炼为主要手段，以增进学生身心健康为主要目标

二、学情分析：

二年级学生，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织

二年级学生，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织

纪律能维持。但他们活泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教学目标：

1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识

和方法。

2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

3、 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

四、教学重难点

1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。

2、队列和队形动作。

3、各种跑、跳动作。

五、教学措施：

1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。

4、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。

5、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。

六、进度表(见下表)

阳下洪宽小学2018-2019学年第一学期学科教学进度表

二 年级 体育 学科

周

起讫日期

别

1 9.3-9.7

2 9.10-9.14

3 9.17-9.21

4 9.24-9.28

5 10.1-10.5

6 10.8-10.12

7 10.15-10.19

8 10.22-10.26

9 10.29-11.2

10 11.5-11.9

11 11.12-11.16

12 11.19-11.23

13 11.26-11.30

14 12.03-12.07

15 12.10-12.14

教学内容

入学教育

室内课：课堂常规要求、安全教育

1队列队形、2前脚掌走

1队列队形、 2礼仪操

1礼仪操、2游戏

1走和跑、2看谁先起跑

1投掷、2左右滚动

1立定跳远、2沿着线走跑、3踏石过河、

1跳跃、2游戏、

1前滚翻、2持轻物掷远、

1小跳绳、2S型绕物接力

1蹦跳步、2迎面接力

1游戏、2前滚翻、3快速跑

1自然跑、2单脚跳接力、3打球游戏、

1持轻物掷准、2游戏

备注

中秋节放假国庆节放假

元旦放假

元旦放假

16

12.17-12.21

1跳绳、2拍球比多

17

12.24-12.28

1跳绳考试、2走跑交替游戏

18

12.31-1.4

1体育小常识、2小鸭子夺旗、

3攀爬、4掷轻物

19

1.7-1.11

1基本步法、2考试、3游戏

20

1.14-1.18

机动课（根据天气情况决定）

21

1.21-1.25

期末检测