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移动教育之于成人教育的意义探讨

摘要：以新技术为依托的移动教育对学习化社会的建设、成人教育办学及

成人学习者的学习等成人教育的诸方面都具有重要的积极意义。

关键词：移动教育；成人教育；意义

一、宏观层面：移动教育为学习化社会建设注入鲜活动力

1．移动教育保障每个公民公平的学习权利

学习化社会的一个重要特点是人人都享有受教育的权利，在教育机会面前

人人平等。移动教育的用户不受学历、身份、性别、地域等的限制，只要拥有

可以正常接入移动通讯网络的通讯设备就可以方便的获得所需的教育内容。国

际教育发展委员会编写的《学会生存》一书指出：“机会平等是要肯定每一个人

都能受到适当的教育，而且这种教育的进度和方法是适合个人特点的。”①教

育平等除了教育机会的平等获得，还包含受教育者应该接受符合其自身条件和

个性特征的教育。移动教育是一种个性化的教育形式，移动教育的用户可以根据

自身的工作、休息时间合理地安排适合自身需要的学习计划；计算机互联网以及

移动网络富有海量的教育信息，人们可以根据随时产生的教育需求获取丰富的

教育内容；随着移动教育服务的逐步完善，人们还可以量身定做属于自己的教

育服务项目。

2．移动教育有助于扩大教育规模